群文阅读教案： 四年级《昆虫记》中的对比 教学设计 6页.docx

群文阅读教学设计 《昆 虫记》中的对比 广东省广州市华侨外国语学校 执 教 年 级 四 年 级 阅 读 篇目 《 螳 螂 ：美 丽 的 杀 手》《萤 火 虫 ：打 着 灯 笼 的 麻 醉 师》《菜 青虫：破 坏 之 王》 议 题 分 析 小 学 语 文 人 教 版 教 材 四 年 级 上 册 第 二 单 元《 蟋 蟀 的 住 宅》一文 选自《昆 虫记》这 本书。本 议 题 的主 题 是 在 学 习 统 编 教 材 的 基 础 上，围 绕《昆 虫 记》这 本 书 中 的 三 篇 文 本 展 开，关 键 词 是“ 对 比 ”。通 过 阅 读，让 学 生 发 现 法布尔 在 描 写 这 几 种昆 虫