仓库高效管理方法培训.pptx

仓库高效管理方法培训;;一、仓储管理的概念; 从广义上看，仓储管理是对物流过程中货物的储存、中转过程以及由此带来的商品装卸、包装、分拣、整理、后续加工等一系列活动的经营管理。;传统的观念 储存功能 保管功能 ;仓库作用的总结;;1、物品摆放不整齐，通道被阻塞； 2、无区位标示，查找物品较困难； 3、物品或包装箱上无物品名称、编码标示； 4、堆放物品无安全意识，存在隐患； 5、呆废物资未及时处理； 6、出货未按先进先出原则； 7、账实不符； 8、记帐方法不正确； 9、物料编码不正确或无编码； 10、未按时盘点； 11、仓库物料保管不善。;如何能做到？;四、仓储保管7原则;1、按周转速度存放;1、按周转速度存放 A;按周转速度存放 B;按照周转速度存放C;2、重物下置 ，面向通道保管;重物下置A ;;3、竖立放置 ;; 竖直放置可以充分利用仓库空间 避免由于堆放造成的零件损坏;竖立放置B ;;看谁拣得快？;;如上图所示: A[货架区域]-A1[A1面]-4[第4列]-01[由下而上第四层第一个] 在上面这个货位里只保存我们要出库的这个零件,所以即使完全没有经验的人也可以准确无误的找到. 所以一定要贯彻一个零件一个库位号;一仓一货实例;;;5.按零件类型存放 B;; 为提高作业效率和保管效率，同一物品或类似物品应放在同一地方保管，员工对库内物品放置位置的熟悉程度直接影响着出入库的时间，将类似的物品放在邻近的地方也是提高效率的重要方法。;6、异常管理 A;多出的零件;;;7、存放于伸手可及的高度; 容易拿取的区域; 流动性高的零件不要摆放在货架中上层（伸手可得的位置）。 部分店的货架过高，还要使用矮凳或梯子才能拿到零件，不利于提高工作效率。;触手可及，提升效率; 综合评价表 我们用以下表格来说明库存保管七原则的优越性;五、为什么要统一仓位标示？;1、定义：运用科学的方法，通过周密的规划设计，进行合理分类、排列（楼层号、区域号、货架号、层次号、货位号），使库存物品的货位排列系统化、规范化。;（二）标示管理基本原则;1、对每个楼层的仓库进行编号。如一楼仓库为1，二楼仓库为2，三楼仓库为3等； 2、对仓库???每个区域进行编号。同一楼层的区域可根据该楼层货架总数进行九等分，即按照1-9区进行划分； 3、对每个区域的货架进行编号。同一楼层的货架，从左到右按A-Z-AA-ZZ依次编号； 4、对每个货架的货位进行编号。如01、02、……； 5、将上述编号进行组合，即得出此货品储存处编号。如33A1-506（代表货品储存在三楼3区A柜第1面第5层06号仓）等。 6、将储号录入易君系统。;6、划线标识。;楼层号采用数字代替，一楼代号为1、二楼为2，……以此类推；;同一楼层的货架，从左到右按A-Z依次编号，同时区分正反两面，面向门口为正面，反之为反面，正面用1标示，反面用2标示；若同楼层货架太多，超过26个货架者则按AA-ZZ依次编号，用1、2区分正反两面；但不同楼层的货架号可以相同。;从下层向上层依次编号，货架层变动时易于处理；;以中央过道为中心，从外向里编号（重要的是编号方法必须统一）；;对于需要额外增加蓝色仓位盒作为叠加货架的情况，根据摆放位置进行编号，如摆放在二楼3区的B柜侧面（货柜两个侧面统一用数字“3、4”表示）第六层03号仓，则对应仓位标示为：23B3-603或23B4-603，如下图所示。;2、新增加的货品，如果在对应货品类型附近还有空缺仓位，直接进仓并录入系统即可，如果没有空余仓位，可以在同种类型货品附近增加新仓位，方法同上；如果需要在已固定的仓位中穿插进去，则对应仓位标示后面加上”A”(为避免混乱，只能在后面加A)，以表示新增穿插进去的仓位（该办法建议少用）。;方法二:;（六）储号（仓位）标示标准：; 仓位标示表 ;3.5 推进案例;步骤1——成立6S+7推进小组;推进组织及成员构成;6S+7推进项目组人员组成;步骤2——拟定推进方针及目标;步骤3——拟定行动计划;步骤4——说明及教育;步骤5——6S+7活动实施;责任区域明确：;步骤6——评比考核;步骤7——评鉴公布及奖惩;语言礼仪 古人说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，可见择言选语是何等的重要。鲁迅先生也说：“语言有三美，意美在感心，音美在感官，形美在感目。”令人“三感”美，贵在语言的表达上，希望每句话都能使人心暖“三冬”，情感“三美”。 基本语言礼仪： #早上好、早、您早 #请、劳驾、拜托 #日常招呼 #谢谢、多谢、让您费心了 #对不起、抱歉、请原谅 #小王、王老、王主任;步骤8——检讨修正;步骤9——纳入定期管理活动中;6S+7指导思想：;谢谢观看