三年级上册数学试题-第四单元 用一位数除 测试卷-沪教版(含答案).docVIP

三年级上册数学试题-第四单元 用一位数除 测试卷-沪教版(含答案).doc

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三年级上册数学试题-第四单元 用一位数除 测试卷-沪教版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.279÷9的商是(?? )位数。? A.两?????? ???B.三?????? ???C.四 2.一根绳子长24米,对折后再对折,每段长(?? )。? A.8米???????? B.6米???????? C.4米???????? D.2米 3.“80×(?? )<635”,最大能填(?? )。? A.5?????? ?B.6?????? ?C.7?????? ?D.8 4.下面各算式中.商中间有零的是(?? )。? A.924÷3????? ??B.824÷3????? ??C.724÷3 5.有136千克大米,如果每袋装5千克,最多能装( ? )袋。 ? A.26 ? ? ? ? ?B.28 ? ? ? ? ?C.27 二.判断题(共5题,共10分) 1.被除数中间有0,商的中间就一定有0。(? ?) 2.一个数除以9,商是900,这个数是100。( ? ) 3.6000÷2=3000。( ? ) 4.347÷6的商是三位数。( ? ) 5.900除以3等于30。(? ?) 三.填空题(共7题,共18分) 1.7.5□5÷5,要使商的中间有0,□里可以填(? ?)个不同的数。 2.720里面有( ? )个9,45×60的积的末尾有( ? )个0。 3.一个数除三位数,商最多是( ? )位数。 4.595÷5的商是( ? )位数,商的最高位在( ? )位上。 5.一件衬衫要钉6粒扣子,一盒扣子有100粒,能钉________件这样的衬衫? 6.480除以4的商是(? ?)位数,125除以5的商是(? ?)位数。 7.5□3÷7,商的最高位是( ? )位,要使商的末尾有0,□里应填( ? )。 四.计算题(共3题,共36分) 1.列式计算。 (1)324是4的多少倍? (2)一个数除以9的商是23,余数最大,这个数是多少? 2.连一连。 3.直接写得数。 300÷6=? ? ? ?0÷8= ? ? ? ?240÷4=? ? ? 150÷3= 270÷9=? ? ? ?0÷289=? ? ? 202÷2=? ? ? 0÷37= 五.解答题(共5题,共29分) 1.某广告公司印制了535张宣传单,每5张宣传单可以装订成一份完整的宣传册,这些宣传单可以装订成多少份完整的宣传册? 2.一辆长15米的公共汽车以每秒8米的速度通过一段长为138米的地下通道,这辆公共汽车从进入通道到离开通道大约需要多长时间? 3.修路队修一条126米长的公路,已经修了62米,剩下的2天修完,平均每天修多少米? 4.便民超市新进了一些苹果,上午运来475千克,下午又运来308千克,把这些苹果每6千克装一篮,至少需要准备多少个这样的篮子? 5.打字比赛。谁打字的速度最快? 六.综合题(共1题,共10分) 1.利用乘法口诀做有余数的除法并在答案上涂上相同的颜色。 参考答案 一.选择题 1.A 2.B? 3.C? 4.A 5.C 二.判断题 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 三.填空题 1.5 2.80;2 3.三 4.三;百 5.16 6.三;两 7.十;6 四.计算题 1.(1)324÷4=81;(2)9×23+8=215 2.略 3.50;0;60;50;30;0;101;0 ? 五.解答题 1.535÷5=107(份) 2.(15+138)÷8≈20(秒) 3.(126-62)÷2=32(米) 4.(475+308)÷6=130(个)……3(千克);130+1=131(个) 5.小淘气:648÷8=81(个);爸爸:612÷6=102(个);妈妈:630÷7=90(个) 1029081,爸爸打字的速度最快。 六.综合题 1.如下: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 附:小学教育的特点 小学教育的内容十分广泛,小学教育的特点也是十分明显的,概括起来可以是“四个化”,即儿童化、自动化、个性化、艺术化。 1、 儿童化。 什么是儿童化呢?应该善于从儿童的特点出发,善于将教育的内容儿童化,采取儿童化的教育方法,将教育内化为儿童的自我教育。从儿童的特点出发,前提是要了解儿童,玩是孩子的天性,会与他们玩的人容易得到他们的认同,所谓“亲其师则信其道”。关于儿童化的教育方法主要是具体、直观、形象,突出一个兴趣。因为教育的效果往往取决于学生内在的心理状态。积极的、高昂的情绪有益于取得好的效果,反之则不然。 儿童的教育与教育工作的儿童化,一要有童趣,要用儿童的眼光看世界,多开创儿童喜闻乐见的教育活动;二要有情趣,晓之以理,动之以情,不断激起儿童情感的共鸣和心灵的共振;三要风趣,在幽默、诙谐、轻松、愉快

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