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教一年级学生写铅笔字 教一年级学生写铅笔字 当今社会，虽然说电脑用得多，可是祖国的瑰宝也不能丢。写字的好处很多，首先，能锻炼自己的耐心、恒心、毅力。其次，字如其人，字写得好，人们就会认为这个人学问高；字写得好，做人也差不到哪里去；字写得好，这至少也是一种特长，写作文时有一手好的字也会为作文增添色彩…… 　　今年送走了六年级学生，又接一年级了。于是乎教学生写铅笔字又成为我教学的重中之重。学生开始练习写铅笔字时教师要进行细致、科学的指导，教给他们写字的知识和方法，为学生今后练习写钢笔字打好基础。 　　《义务教育语文课程标准》指出：“写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯。”我采取了一系列措施。编儿歌，提醒规范学生正确执笔，端正坐姿，养成认真书写的好习惯。 　　一、激发学生的写作兴趣 　　兴趣是最好的老师。写字教学也要激发学生的兴趣，学生有兴趣，才能自觉练字，没有兴趣就不会写出好字。多与学生接触，了解学生，及时给予鼓励。让他们感到其实学习与写字是一件很快乐的事情。 　　二、打好扎实的基础 　　铅笔字的笔画平直，变化不大，因此在书写时运笔方法比较简单。要做到：“横要平，竖要直，提、撇要尖，捺有脚，折有角就得顿，小小点要写好，落笔轻轻收笔重。” 　　低年级学生空间知觉能力差，初学写字时，不知道从哪下笔，写出来的字不是东倒西歪，就是顶天立地。用田字格练写铅笔字，可以帮学生掌握好笔画的位置和字的间架结构。教学生学会和掌握七种笔顺规则。撇、捺、折角的书写要重点进行训练，如何起笔，如何收笔。折角该怎样写，反复让学生书写、书面练习，一定会取得有效的结果。 　　总之，严格要求学生，努力地付出一段时间，肯定会有很大的进步，但对于刚刚开始学写字的小学生来说，要写好铅笔字还需要长期的训练。 　　（作者单位 内蒙古自治区通辽市奈曼旗东明学区中心校） 　　编辑 温雪莲