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计算机多媒体技术专业人才培养方案 计算机多媒体技术专业人才培养方案 计算机多媒体技术专业人才培养方案 专业名称 计算机多媒体技术 专业代码 590103 招生对象 普通高中毕业生 学制与学历 三年 专科 1. 就业面向 本专业毕业生主要面向各大门户网站、网络公司、传媒公司、电视台、影视公司、出版社、广告公司、动画公司、游戏公司、事业单位、教育培训等行业，从事多媒体设计制作及管理工作。 主要就业岗位：网页设计师、平面设计师、影视后期设计师。 次要就业岗位：Flash 动画设计师、交互设计师。 其他就业岗位：三维建模师、三维动画特效师。 职业岗位及其主要工作任务见表1。 表1 职业岗位及其主要工作任务 2. 培养目标与规格 2.1 培养目标 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有与本专业相适应的文化水平与职业道德，掌握计算机多媒体技术的基本理论和专业技能，具备专业设计与软件操作等基本技能，从事网页设计、平面设计、视频音频处理、影视后期制作、交互式设计、3D 影视动画制作等技术工作的高端技能型专门人才。 2.2 培养规格 2.2.1 知识要求 1) 理解平面设计的基础理论，掌握平面设计方法和PhotoShop 图像处理、Illustrator 图形设计软件的使用方法。 2) 了解动画基本原理，掌握Flash 动画制作的基础知识和应用技巧。 3) 掌握网页制作以及网站管理方面知识，包括网页设计、布局设计、CSS 样式、行 为、网站管理、JavaScript 编程等内容。 4) 掌握Flash ActionScript 3.0脚本语言编程。 5) 掌握Adobe Premiere、Adobe Audition基本操作，视音频节目素材的编辑合成以及 与其它不同软件包的协同使用等知识。 6) 掌握After Effects动画合成方法，遮罩、轨道蒙版与抠像技术，三维动画合成技术， 文本特效，常用基础特效应用，高级动画控制，合成项目的渲染输出等知识。 7) 掌握3ds Max 空间扭曲与粒子系统特效技法、蒙皮技法、reactor 动力学特效技法、 毛发与布料特效技法、环境氛围特效技法等动画特效制作方法。 2.2.2 技能要求 本专业的学生需熟练掌握与本专业要求相适应的专业理论知识和专业技能，具有从事所在职业、岗位及相关领域内的活动能力，具有学习和利用新知识、新技术的能力。 重点强化的应用技能培养如下： 1) 具有一定的手绘表达和色彩搭配能力。 2) 具有一定的平面广告设计能力和图像处理能力。 3) 具有网页设计、网站的发布与维护等能力。 4) 具有制作网络动画，高级交互式动画，Flash 游戏及构建效果丰富的互联网应用程 5) 具有音视频制作以及影视后期特效合成能力。 6) 具有3ds Max 制作电视栏目包装、影视广告等领域最流行的特效动画制作的能力。 7) 具有多媒体作品规划和设计能力。 8) 具有一定的计算机软硬件维护、管理与使用的能力。 9) 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力。 10) 具有创新意识、独立获取新知识和良好的语言表达能力。 11) 学生毕业前，至少一种国家职业资格证书或技术等级证书。 2.2.3 素质要求 1) 品格素质：适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展，具有良好的政治 素质、思想素质和道德素质。 2) 科学与文化素质：了解人类文明史和科学发展史，具备基本的自然科学知识；了解 西方文化，熟悉中国历史和中国传统文化；具有良好的人文素养，具备基本的文学与艺术知识、文学与艺术鉴赏及文学与艺术修养。 3) 心理素质：对客观事物具有基本的认知能力；具有良好的人格品质和自我调控能力； 具有良好的社会适应能力和耐挫能力；能维系和谐的人际关系。 4) 专业素质：具有良好的职业道德; 具有广博的基础知识、精深的专业知识；具备团 队合作精神；具有较强的自学能力、创新意识和一定的社会活动能力；能用普通话流利地表达自己的思想；具有良好的交流与表达能力，能与伙伴进行良好的沟通。 5) 身体素质：健康的体魄和乐于锻炼的行为习惯、运动机能素质与抗疾病素质。 3. 职业证书 计算机多媒体技术专业所面向的职业技能证书见表2，本专业学生需获得以下证书之一。 表2 计算机多媒体技术专业所面向的职业技能证书表 4. 课程体系与核心课程 4.1课程体系的架构与说明