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《6的乘法练习课》教案
课题 6的乘法练习课??? 1、教学目标：使学生进一步理解6的乘法口决的意义，熟记口决，会用一句口决算有关的两个乘法算式。 2、教学重点、难点：熟记口决，会用一句口决算有关的两个乘法算式 3、教具、学具准备：小黑板、投影机 4、教学过程： 步骤?师生活动?修改意见 1.口算 6×1 6×4 1×2 5×4 6×2 6×5 4×2 3×1 6×3 6×6 2×3 3×4 二、根据口决说出两个乘法算式 二四得八 三五十五 一三得三 四五二十 三四十二 二五一十 三六十八 四六二十四 三、在○里填上＋、＿或× 4○4＝8 3○3＝9 6○6＝36 4○4＝16 3○3＝6 6○6＝12 4○4＝0 3○1＝2 4○2＝8?1、乘法口决比赛
2、看乘法式题卡片写得数 3×2 4×4 3×6 2×2 6×5????? 3×4 6×6 2×4 2×6 ??? 1×6
3、先把有关的条件和问题连起来，再计算 妈妈买来4袋桔子，每袋5斤，一共几袋？ 妈妈买来4袋桔子，5袋苹果，一共有几斤？
4、口头提出问题或条件再算出来 ①6个少先队员做纸花，每人做4朵（ ）？ ②少先队员做了24朵纸花，送给幼儿园小朋友8朵，（ ）？
复习填括号练习 1、做62页第3题 2、做练习十三第2、5、7题 ? 教学反思?
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