企业宏观经济学管理导论6.pptx

;;;;;;;;;4.1 金融市场简介;4.1 金融市场简介;;货币的度量资料来源：Mankiw, Macroeconomics, 5th Edition，P.36;;;;银行体系;4.2 银行体系和货币市场供求关系;;;4.2 银行体系和货币市场供求关系;;货币市场上的资产负债关系资料来源：袁志刚,《宏观经济学》（第二版），P.83;;;;基础货币与货币总量的关系资料来源：袁志刚《宏观经济学》，第115页;;4.2 银行体系和货币市场供求关系;;货币市场均衡资料来源：袁志刚《宏观经济学》，第119页;货币供给增加造成利率下降资料来源：袁志刚《宏观经济学》，第119页;货币供给增加造成利率下降;货币需求增加造成利率上升;;4.3 利率、投资和国民收入;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Sunday, April 4, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。21:20:3021:20:3021:204/4/2021 9:20:30 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2121:20:3021:20Apr-2104-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。21:20:3021:20:3021:20Sunday, April 4, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2121:20:3021:20:30April 4, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。04 四月 20219:20:30 下午21:20:304月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 219:20 下午4月-2121:20April 4, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/4 21:20:3021:20:3004 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。9:20:30 下午9:20 下午21:20:304月-21