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初中数学开放性作业设计与布置探索
在各版本教材中、在课堂练习中，我们突然发现了许多有待解决的现
实性问题，它需要学生能够综合运用所学知识灵活解决，是数学知识在学
生头脑中再创造的过程。然而，长期以来我们的教育将学生定位为知识的
接收者， 注重写和算， 忽视动与想， 造成学生面对生活中的问题畏手畏脚，
无从下手。
那么，如何提高学生解决问题的能力呢？我认为，教师根据所授知识
内容，通过设计并布置开放性的数学作业，是提高学生数学能力的有效途
径之一。
一、何谓开放性数学作业
开放性数学作业是指那些答案和解决
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