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幼儿园《幼儿舞蹈的基础知识》课件
幼儿舞蹈的基本知识 幼儿舞蹈的特点 ? ? ? ? ? 题材具有直观性和情趣性 结构简单,情绪单一 动作简洁,形象突出 节奏鲜明,动作稍快,反复进行 歌、舞、话有机的结合 幼儿舞蹈可分为 : 1. 自娱乐性舞蹈 2. 表演性舞蹈 一、自娱性舞蹈 ? 自娱性舞蹈是以自娱为主要目的。 ⒈律动 从字意上讲,律动可解释为有韵律节奏的身体动作, 在幼儿园里又称为听音乐做动作。指幼儿听了音乐敏感 地领会音乐节奏,内容,直觉的产生一种与音乐节奏内 容相适应的感情,这种感情自然而有节奏的通过身体动 作与姿态表达出来。这种由音乐节奏激发感情,同时又 把感情变为节奏动作的表现,就是“律动”。幼儿律动 是以训练培养幼儿节奏感,按照一定的节奏规律进行的 舞蹈小组合练习。 一、自娱性舞蹈 ? ⒉集体舞 幼儿集体舞是一种比较容易接受 和普及的舞蹈形式,让幼儿集体参与, 并以自娱为主要目的。集体舞一般应 当在短小歌曲或音乐恩德伴奏下进行, 使幼儿在规定的位置,队形上,做简 单统一,互相配合或自由即兴的舞蹈 动作,共同体验某种情绪,互相交流 情谊或学习基本舞步和动作。幼儿集 体舞是可以在一定的队形上反复进行 一、自娱性舞蹈 ? ⒊歌表演 歌表演是幼儿最常见的舞蹈。它 是以唱,念为主,动作为辅的一种载 歌载舞的幼儿舞蹈形式。在童谣,歌 曲中配以简单形象的动作,姿态,表 情,表达歌词的内容和音乐形象,边 唱边念边表演,动作一般随歌曲或童 谣始终。主要目的是训练培养幼儿动 作与音乐表演的和谐一致,同时,也 一、自娱性舞蹈 ? ⒋即兴舞 即兴舞是让幼儿个性自由,想 象力自由,舞蹈语汇自由发挥的舞 蹈。幼儿根据自己对音乐的理解, 自编自演即兴表演,能够充分、发 挥幼儿的创造能力,想象能力和表 现能力。之所以即兴舞蹈在幼儿舞 蹈中占的比重较大,因为通过即兴 舞蹈的训练可以培养幼儿增强自信, 一、自娱性舞蹈 ? ⒌音乐游戏 音乐游戏是在歌曲或乐曲的伴奏 下,按音乐的内容,性质,节奏,乐 曲的结构等进行游戏,有一定的规则 和动作要求;这些动作常常是律动; 歌表演或舞蹈。它采用游戏的方法来 培养幼儿的节奏感,发展他们音乐的 感受力,记忆力,想象力和表演能力。 ? ? 幼儿舞蹈舞是反映幼儿生活情趣,由部分 幼儿参加表演供广大幼儿欣赏的提高性幼儿舞 蹈。它题材比较广泛,体裁丰富多样,动作比 较复杂,有特定的主题,内容,情节,角色, 场记。表演舞有利于培养广大幼儿学习,欣赏, 参与舞蹈活动的兴趣与爱好;还可以丰富课余 生活和节日表演的内容;通过舞蹈与观赏也可 以使幼儿得到一定的思想教育和情感培养。 二、表演性幼儿舞蹈
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