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创建学习共同体 提高活动实效性
——小学语文中高段综合性学习有效教学策略研究
【内容摘要】
本文从 2010 年 2 月区五（上）年级期末语文教学习作的检测： “写一件‘遨
游汉字王国’综合性学习活动中印象最深的一件事或者一次活动。 ”在期末我集
团统一阅卷中， 发现我们的语文综合性实践活动教学存在的问题：
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