未成年人驾驶机动车问题主题班会PPT课件.pptVIP

为什么不允许未成年人 驾驶机动车。。 为什么不允许未成年人 驾驶机动车。。 选题原因 活动计划 活动过程 调查问卷 统计结果 结题报告 选题原因 : 我们认为，交通运输是实现人和物位移的 重要手段，现如今它已经渗入到我们日常 生活当中。而许多未成年人也开始驾驶机 动车辆，并因此造成不少交通事故，甚至 失去生命。这不仅给亲人带来伤害，也给 社会带来危害。因此我们这一小组这次就 以“为什么不允许未成年人驾驶机动车” 为题进行调查研究。。。 back 具体分组。 ? 第一组： 组长： . 陈荣辉 组员：沈晖 、卢丽红、 陈玉丽、郑海燕、吴琳、 邱健贵、苏任彬 ? 第二组 组长：黄涛 组 员；赖文龙、简祥昆 罗曼、赖林华、赖朝霖、 赖庆启、曾繁纲 ? 第三组： 组长：李扬帆 组员：吴文静、江倩、 熊靖、 赖瑶、 陈小芳、黄健标 ? 第四组： 组长：王璐 组员：江灵 、胡海瑞 、 黄永生 、葛武灯、 邱辉财 、 沈凯章 具体分工。 上网查阅资料 ： . 陈荣辉、黄涛、沈晖、简祥昆、李扬帆、 赖瑶、江灵 、胡海瑞 制作问卷 ： 卢丽红、赖文龙、罗曼、赖林华、陈玉丽、郑海燕、 吴文静、江倩、熊靖、王璐、 黄永生 、葛武灯 实地调查 ： 吴琳、邱健贵、苏任彬、赖朝霖、赖庆启、曾繁纲、 陈小芳、黄健标、邱辉财 、 沈凯章 资料整理： 由各小组同学分组整理后，全体同学分享。 调查报告的撰写 ： 由四个小组长牵头撰写，全体同学共同参与 。 活动范围： 活动方法： 采访、问卷调查、 上网调查、实地访查。。 back 第 3 周：由于现实生活中经常发生未成年人驾 驶机动车出事故的事件，经过我们的提议和 老师的商讨，我们的课题就决定为“为什么 不允许未成年人驾驶机动车”，并开始制定 活动计划 . 第 4~6 周 : 上网查阅资料，试图在网上找出一 些有助于我们调查的资料。可是网上有关这 方面的资料并不多。我们采取向老师和家长 请教的方法进行补救。 第 7~8 周 : 在老师的指导下我们开始制作问卷， 我们修改了几次后进行打印。。。 第 9~11 周 : 在城关中学、永定一中、永定二中、交警大 队等地及对父母、群众等进行实地调查。在调查中， 我们遇到了不少的困难：有的同龄人根本不理睬我 们，有的大人说我们不务正业，有的教师对我们的 问卷挑三拣四 …… 。当然，大部分人是支持我们的， 特别是我们的父母亲，他们在精神上、物质上给予 我们极大的支持！ 第 12~13 周 : 对问卷以及资料进行整理。在整理资料时， 我们对材料的舍和取感到了因难，是老师给予我们 及时的指导。 第 14~15 周 : 结题 —— 写心得体会和调查报告。一开始， 我们感到无从下手，通过再次上网看那些范文及老 师的指导，我们慢慢得出了一些经验，也写出了一 些不很成熟的文章。。。 back 。 “ 为什么不允许未成年人 驾驶机动车” 调查问卷 1 、你会驾驶机动车吗？（ ） A 、会 B 、不会 2 、你有驾驶机动车吗？（ ） A 、有 B 、没有 3 、你认为《交通法规》中禁止未成年人驾驶机动车有必 要吗？（ ） A 、有 B 、无所谓 C 、没有 4 、你认为未成年人驾驶机动车安全吗？（ ） A 、安全 B 、不安全 5 、你认为未成年人驾驶机动车目的是什么？（ ） A 、要酷 B 、方便快捷 C 、争面子 6 、你的家长同意你驾驶机动车吗？（ ） A 、同意 B 、不同意 C 、随便 7 、你驾驶的机动车从何而来？（ ） A 、借的 B 、父母的 C 、自己的 8 、你认为未成年人驾驶机动车目的是什么？（ ） A 要酷 B 、方便快捷 C 、争面子 9 、你认为未成年人与成年人相比，耐力持久性（ ） A 、较强 B 、较弱 C 、差不多 10 、你认为未成年人与成年人相比，注意力集中时间（ ） A 、较强 B 、较弱 C 、差不多 11 、你认为未成年人与成年人相比，遇险应急能力（ ） A 、较强 B 、较弱 C 、差不多 12 、你认为该如何来加强未成年人驾驶机动车的管理。？ back 我们共发放 350 张调查问卷，回收有效问卷 320 张， 统计结果如下： 1 、 30% 的中学生驾驶过机动车，且大部分是在父母不 知情的情况下驾驶的。 2 、 25~30% 的交通事故是未成年人造成的，而未成年 人驾驶机动车人数是成年人的 10% ，事故发生率非常 高。 3 、机动车来源：大多数来源于朋友 。 4 、驾驶的目的：大部分是图方便，寻求感官刺激。 5 、未成年人的遇险应急能力比成年人差； 未成年人的注意力集中时间比成年人短； 未成年人的耐力持久性比成年人差。； back 未成年人驾驶机动车上路及酿成灾祸的原因 ： 其一，驾车的未成年人大都法制观念淡薄，交通安全 意识缺