人工智能概述.pptx

;人工智能是一门交叉学科;学习目标;主要参考书;主要参考文献;国内;什么是人工智能 ;什么是人工智能 ;　　——广义地讲, 人工智能是关于人造物的智能行为, 而智能行为包括知觉、推理、学习、交流和在复杂环境中的行为(Nilsson, 1998年)。  　　——Stuart Russell和Peter Norvig把已有的一些人工智能定义分为4类: 像人一样思考的系统、 像人一样行动的系统、 理性地思考的系统、 理性地行动的系统(2003年)。 ;马文?明斯基(Marvin Minsky): “人工智能就是让机器来完成那些如果由人来做则需要智能的事情的科学”;马文?明斯基(Marvin Minsky);智能的特征？;;英国数学家阿兰·图灵(Alan Turing) 提出了现称为“图灵测试”(Turing Test)的方法。简单来讲, 图灵测试的做法是: 让一位测试者分别与一台计算机和一个人进行交谈(当时是用电传打字机), 而测试者事先并不知道哪一个是人, 哪一个是计算机。 如果交谈后测试者分不出哪一个被测者是人, 哪一个是计算机, 则可以认为这台被测的计算机具有智能。 ;;阿伦?图灵（Alan Turing）;Turing测试存在的问题;　　美国哲学家约翰·西尔勒(John Searle, 1980年)对于“图灵测试”提出了异议。他用一个现在称为“中文屋子”的假设, 试图说明即便是一台计算机通过了图灵测试, 也不能说它就真的具有智能。;　　约翰·西尔勒的中文屋子假设是说: 有一台计算机阅读了一段故事并且能正确回答相关问题, 这样这台计算就通过了图灵测试。而西尔勒设想将这段故事和问题改用中文描述(因为他本人不懂中文), 然后将自己封闭在一个屋子里, 代替计算机阅读这段故事并且回答相关问题。描述这段故事和问题的一连串中文符号只能通过一个很小的缝隙被送到屋子里。 西尔勒则完全按照原先计算机程序的处理方式和过程(如符号匹配、查找、照抄等)对这些符号串进行操作, 然后把得到的结果即问题答案通过小缝隙送出去。西尔勒也得到了问题的正确答案。西尔勒认为尽管计算机用这种符号处理方式也能正确回答问题, 并且也可通过图灵测试, 但仍然不能说计算机就有了智能。 　　　;中文屋子;我国古代先人对智能机器的遐想和创造 三千多年前的古代机器人：据《列子·汤问》记载，传说周穆王在西巡途中，遇到一位名叫偃师的能工巧匠。偃师献上一个会歌舞表演的“假倡” ，“钡（抑）其颐则歌合律，捧其手则舞应节，千变万化，惟意所适” 。 两千多年前的侦察机：据《墨子·鲁问》记载，“公输子（鲁班）削竹木以为鹊”，“三日不下” 。他还造了能载人的大木鸢，在战争中担任侦查的任务。 指南车：东汉张衡 木牛流马：鲁班？诸葛亮？ ;人工智能的发展概况 孕育期（1956年以前）;人工智能的发展概况 孕育期（1956年以前）;人工智能的发展概况 形成期（1956--1970年）;会议上的一些人物;人工智能的发展概况;人工智能的发展概况;人工智能的发展概况;人工智能的发展概况;人工智能的发展概况;人工智能的发展概况;人工智能的发展概况;人工智能的发展概况;人工智能的发展概况;人工智能的发展概况;人工智能的发展概况;人工智能研究形成了三大学派;符号主义;连接主义;行为主义;三大学派的综合集成;人类智能与人工智能;人工智能研究的基本内容和主要方法;基本内容;主要方法;人工智能的研究与应用领域;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。1月-211月-21Friday, January 8, 2021 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。23:15:5023:15:5023:151/8/2021 11:15:50 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。1月-2123:15:5023:15Jan-2108-Jan-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。23:15:5023:15:5023:15Friday, January 8, 2021 13、志不立，天下无可成之事。1月-211月-2123:15:5023:15:50January 8, 2021 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly a