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第二单元 我们周围的空气
课题 1 《空气》教学设计
一、教学目标
1、知识与技能:
①了解空气的成分,并了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。
②初步认识纯净物、混合物的概念,能区分混合物和纯净物。
③对空气的污染和防治有所认识。认识空气是一种宝贵的自然资源。
2、过程与方法
①通过科学实验,引导学生进行观察、记录、分析和讨论实验现象,培养学生良好的学
习习惯和学习方法
②观察和分析演示实验, 初步学会描述实验过程
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