有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
9.3 除数是小数的除数（一）
教学内容: 教材93页例5及其练一练，练习十七。
教学目标：
1、引导学生联系生活情境，通过自主探究、合作交流，理解除数是小数的计算方法。
2、理解并掌握把除数转化成整数的方法，能准确计算除数是小数的除法，并能解决一些实际问题。
3、通过学习活动，培养积极学习数学的信心。
教学重点： 理解小数除以小数的计算方法，能正确计算小数除以小数。
教学难点： 把除数转化成除数是整数的计算方法。
教学准备： 小黑板抄好题目。
教学过程：
复习
1、根据商不变的规律填空。
450÷50＝4500÷（ ）＝45÷（ ）
120÷5＝12÷（ ）＝1.2÷（ ）
0.58÷0.2＝5.8÷（ ）＝（ ）÷20
2、用数式计算下列各题。
4.5÷15 34.04÷23 79.8÷42
二、新授
1、出示题目，学生读题。
指名学生复述题中的信息和要解决的问题。
2、学生列式并观察与前面学习的除法算式有什么不同？
3、教师宣布课题，并板书：小数除以小数。
4学生小组讨论，除数是小数的除法怎样计算？
5、全班交流算法并在自己本上写出79.8÷42的竖式和商。
6、教学7.98÷4.2的竖式书写格式，要求学生完成书中的例题。
7、归纳：我们是怎样算小数除以小数的？怎样把除数是小数除法转化成除数是整数的除法？
巩固练习
完成“练一练”第1题
在括号里填上适当的数。
0.12÷0.3＝（ ）÷3 6.72÷ 0.28＝（ ）÷28
0.12÷0.03＝（ ）÷3 0.672÷0.28＝（ ）÷28
直接让学生填，评讲时，这道题是根据规律计算填空。
完成“练一练”
计算下面各题。（先估算，再计算）
4.83÷0.7 56÷1.8 0.196÷0.56
首先让学生估算一下结果，然后指名学生板演。
完成练习十七第1题
口算下面各题。
2.6÷2 0.49÷7 0.24÷6 7.2÷9
2.6÷0.2 0.49÷0.7 0.24÷0.06 0.72÷0.9
完成练习十七第2题。
下面的计算对吗？把不对的改正过来。
5、完成练习十七第3题。
四、课堂总结：
今天这节课，你有什么收获？请你和大家分享一下。
五、课堂作业
练习十七4、5
教学反思：
文档评论（0）