日语最全课件整套ppt教学课件完整版教学教程全套电子讲义讲义（必威体育精装版）.pptx

第一課　原稿用紙と記号の使い方;本课要点;一、概说 稿纸的使用 日本式稿纸有每页400字和每页200字的两种。通常所使用的稿纸为每页400字的。日本式稿纸还分为竖向书写和横向书写两种。使用稿纸写文章时，需要遵守一些固定格式。下面分别以实例介绍这两种格式的书写方法。 1、横向书写的文稿 2、竖向书写的文稿 ;①标题写在第一行，前面空三个或四个格。题目较长时不要写到底，可以分两行写，但要分布均匀。 ②作者名写在标题的下一行，姓与名之间空一格。通常名字写在稿纸的右边，名字最后一字的后边仅留一个空格。 ③正文写在作者名的下一行，或者空一行。 ④段落的开头要空一格。 ⑤小写的“つ、や、ゆ、よ”等占一格，字体较小，写在格内的左下方。片假名的长音符“—”占一格。 ⑥横向书写时数字的表示一般用阿拉伯数字，一格写两个数字。书写英文字母时一个大写的英文字母占一格，两个小写的英文字母占一格。 ⑦逗号或句号占一格，写在方格内的左下方。若句子的最后一字写到一行的最后一格时，句号或逗号也应点在格内，不要放在次行的最前面。 ⑧括号、引号、书名号等占一格。破折号、省略号等占两格。 ; 竖向书写与横向书写大致相同，但文字和标点的书写位置有些细微的不同，需要注意。 ①标题写在第一行，前面空三个或四个格。标题的右侧空一行的写法也有。 ②作者名写在标题的下一行，姓与名之间空一格。通常名字写在稿纸的下方，名字最后一字的后边仅留一个空格。也有题目之后空出一行，然后在下一行的下方书写姓名的格式。若需要书写所属单位和序号，应写在姓名之上，姓名之后空一两个格。在书写姓名后空一行，然后书写正文。 ③逗号或句号占一格，写在格内的右上方。若句子的最后一字写到一行的最后一格时，句号或逗号点在格内，不能放在次行的最前面。 ④小写的“つ、や、ゆ、よ”等占一格，写在格内的右上方。 ⑤竖向书写时数字使用中国数字。 ;二、符号的使用 日语中的标点符号跟中文的使用、作用基本一样，但也有些不同。主要有区分、逻辑符号（、。「??【】『』等）、提示符号（。。。。。 等）、表意符号（? !等）和反复符号（ゝ々等）。下面介绍几种常用的标点符号。 ;;;;;;三、例文 例文1;例文2;文例3、4;四、练习;;第二課　文章の様式と文体;本课要点;一、文章的结构;1.1三段式结构;文例１;1.2起承转接型结构;文例2;二、文体; 常用词类的简体形式 ;一、次の敬体で書かれている文章を、常体に直しなさい。　　 　　長崎。この町についてあらかじめ知っておかなければならないことは、江戸時代が鎖国だったことです。 　　幕府は、長崎港一か所を外国に対して開いていました。その外国も限られていて、アジアの国々では中国（当時は清国）だけで、ヨーロッパの国々ではオランダだけでした。そういうわけで、長崎にはオランダ人がごく少数ながら住んでいたのです。 　　もう少し鎖国について話したいと思います。 　　鎖国というのは、例えば、日本人全部が真っ黒な箱の中にいるようなものだったと考えればいいです。 　　長崎は、箱の中の日本としては、針でついたように小さな穴だったといえます。その小穴から幽かに世界の光が差し込んできていたのです。当時の学問好きの人々にとって、その光こそ中国であり、ヨーロッパでありました。 ;二、文章の展開の仕方と主張との関連に注意しながら、「ひまわり」について論述しなさい。ただし、次の条件を満たすこと。 ①　９００字程度 ②　展開の型は、「起承転結」型の四段構成 ;第三課　話し言葉と書き言葉 ;本课要点;一、 口语和书面语 ;二、口语和书面语的比较 ;（二） 用 词 比 较; 上表中的词汇，有的只用于口语，有些书面用语则可以在口语中使用。 日语口语的郑重表达形式“～です”、“～ます”体基本上不用于作文、论文、报告等，感叹词、拟声词、拟态词一般不用于文章。中国学生在写作时往往会把口语中经常用的词汇、语气助词等也用于文章中。如，「ちょっと分からない」、「～しちゃった」、「私じゃない」等，以及「すごく易しい」、「さっぱり分からない」、「超難しい」等口语形式不能在论文等正式文章中使用。当然，在朋友间的信函中和小说等文艺作品中常出现口语表现形式，在现代社会中，「話し言葉」と「書き言葉」的区别有逐渐淡化的倾向。;三、练习;二、次の短文を読んで、「話し言葉」と「書き言葉」に対する理解を深めよう。 1．「書き言葉」 素朴な少年少女のなぞなぞ遊びは、すっかり下火になってしまったように思いますが、どうでしょうか。もうそうだとすれば、そのなぞなぞ遊びに代わる遊びは?今のみなさんにとって何でしょうか。 私は