八年级3月月考数学试卷（带解析）初二数学.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 八年级3月月考数学试卷（带解析）初二数学 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1.【题文】若分式有意义，则的取值范围是（???） A．B．C．D．【答案】C【解析】 试题分析：分式有意义的条件：分式的分母不为0，分式才有意义. 由题意得，解得，故选C. 考点：分式有意义的条件 点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握分式有意义的条件，即可完成.2.【题文】设“●”、“▲”、“■”表示三种不同的物体，现用天平称了两次，情况如图所示，那么●、▲ 、■这三种物体按质量从大到小的顺序排列为(??? )  A．■、●、▲ 　　　B．■、▲、●C．●、■、▲　　D．■、●、▲【答案】B【解析】 试题分析：根据第一个天平可得“■”的质量大于“▲”的质量，根据第二个天平可得“▲”的质量大于“●”的质量，即可作出判断. 由第一个天平可得“■”的质量大于“▲”的质量，由第二个天平可得“▲”的质量大于“●”的质量 则●、▲ 、■这三种物体按质量从大到小的顺序排列为■、▲、● 故选B. 考点：天平的应用 点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握天平的特征，即可完成.3.【题文】不等式的解集是（???） A．B．C．D．【答案】C【解析】 试题分析：解一元一次不等式的一般步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1；注意在化系数为1时，若未知数的系数为负，则不等号要改变方向.   故选C. 考点：解一元一次不等式 点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握解一元一次不等式的一般步骤，即可完成.4.【题文】如果把的与都扩大10倍，那么这个代数式的值（ ???） A．不变B．扩大50倍C．扩大10倍D．缩小为原来的【答案】A【解析】 试题分析：由题意分别把10x、10y代入原分式，再把化简结果与原分式比较即可作出判断. 由题意，故选A. 考点：分式的基本性质 点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握分式的基本性质，即可完成.5.【题文】某食堂有煤吨，原计划每天烧吨，现在每天节约吨，则可比原计划多烧的天数是（??） A．B．C．D．【答案】D【解析】 试题分析：由题意分别表示出原计划可烧的天数与实际可烧的天数，即可得到结果. 由题意实际可比原计划多烧天，故选D. 考点：列代数式 点评：解题的关键是读懂题意，找到量与量的关系，正确列出不等式.6.【题文】分式的值不可能为0的是 (??? ) A．B．C．D．【答案】C【解析】 试题分析：分式值为0的条件：分式的分子为0，同时分母不为0时，分式的值为0. A、当时，，B、当时，，D、当时，，故错误； C、，分式的值不可能为0，本选项正确. 考点：分式值为0的条件 点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握分式不为0的条件，即可完成.7.【题文】分式中，最简分式有（???） A．1个B．2个C．3个D．4个【答案】B【解析】 试题分析：最简分式的定义：一个分式的分子、分母没有公因式，这个分式是最简分式. ∵， ∴最简分式有，共2个 故选B. 考点：最简分式 点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握最简分式的定义，即可完成.8.【题文】若方程组的解满足，则的取值范围是（???） A．B．C．D．【答案】A【解析】 试题分析：把方程组的两个方程直接相加得，则，再由即可得到关于k的不等式组，解出即可. 由题意得，则 ∵ ∴，解得 故选A. 考点：解方程组，解一元一次不等式组 点评：解题的关键是熟记求不等式组解集的口诀：同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到（无解）.9.【题文】小明每天骑自行车或步行上学，他上学的路程为2800米，骑自行车的平均速度是步行平均速度的4倍，骑自行车比步行上学早到30分钟。设小明步行的平均速度为米每分钟，根据题议，下面列出的方程正确的是（???） A．B． C．D．【答案】A【解析】 试题分析：根据“上学的路程为2800米，骑自行车的平均速度是步行平均速度的4倍，骑自行车比步行上学早