初中毕业升学考试（福建泉州卷）语文中考语文.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 初中毕业升学考试（福建泉州卷）语文中考语文 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1.【题文】阅读下面一段话，按要求作答。（7分） 悠久古老的中原文化和晋唐遗风，在泉州比比皆是，随处可见：那建于唐代的庄严宏伟的千年古寺开元寺和东西双塔，那我国古代桥梁中长度首屈一指的安平桥以及我国最早的梁式跨海长桥洛阳桥，那九日山上东西两面的摩崖祈风石刻，那清源山下的巨大的老君石像，以及南天寺的大石佛……闻名遐迩，有口皆碑。 ⑴为加点的同音字组词。（2分） 宏伟——弘（????）桥梁——粱（????）摩崖——摹（????）遐迩——暇（????） ⑵下面所列内容正确的一项是（????）。（2分） A．“悠久古老”中，“久”字笔画数是3画，义为“时间的长短”。 B．“首屈一指”中，“屈”字的起笔是“丿”，义为“弯”。 C．“晋唐遗风”中，“遗”字的起笔是“丶”，义为“遗失”。 D．“有口皆碑”中，“碑”字笔画数是13画，义为“镌刻功业事迹的石碑”。⑶指出这段文字所使用的修辞手法，并品味其表达效果。（3分） ___________【答案】（1）弘扬?高粱?摹本?闲暇（2分。每个词各占0.5分） （2）D（2分） （3）（3分）运用了排比的修辞手法，（1分）（2分）示例：①在内容上，具体说明“悠久古老的中原文化和晋唐遗风，在泉州比比皆是，随处可见”。②句式整齐，表意简洁，读起来琅琅上口，增强文章的表达效果，更加突出泉州历史的悠久，人文景观的丰富。（答出其中一点即可。如只答“增强语势”得1分）【解析】略2.【题文】诗文默写。（10分） ①烽火连三月，_____________?????②_____________，以观沧海。 ③晓镜但愁云鬓改，_____________???④_____________，塞上燕脂凝夜紫。 ⑤闲来垂钓碧溪上，_____________??⑥_____________，化作春泥更护花。 ⑦曾子曰：“吾日三省吾身：_____________???_____________??_____________??”【答案】（10分，每空一分，错、漏、添字的，每字扣0.5分，扣完该空分为止） ①家书抵万金 ②东临碣石 ③夜吟应觉月光寒 ④角声满天秋色里 ⑤忽复乘舟梦日边 ⑥落红不是无情物 ⑦为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？【解析】略3.【题文】按提示填空。（任选3处作答）（3分） 初中阶段，我们学了不少鲁迅先生的文章，从中受到中华文化的熏陶，更被他的伟大精神所感染。读《故乡》，我们感受到他_____________的强烈愿望；读《风筝》，我们钦佩他___________的可贵精神；读《鲁迅自传》，我们敬仰他_____________的崇高品格；读《藤野先生》，他那___________令我们油然而生敬意。【答案】按提示填空。（任选3处作答）（3分） 期望平等??知错能改??弃医从文??爱国精神【解析】略4.【题文】民俗节日探究。（7分） 民俗节日是我国民俗文化的一个组成部分，其中蕴藏着语文学习的宝贵资源。同学们伴随着这些节日度过了一年又一年，而对它的了解又有多少呢？那么，让我们一起去熟悉它，探究它，从而增进了解，获得知识。 ⑴了解民俗节日。（2分） 请用线段将下列相关内容连接起来。  ⑵品评民俗节日。（3分） 请结合⑴⑶题提示的内容，说说我国民俗节日的特色。 特色一：_________________________________特色二：___________ ⑶探究诗句内涵。（2分） 下列诗句所表现的共同的文化内涵有哪些？ ①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。??②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ③汨罗沉没一流恨，湘楚常怀千古羞。??④但愿人长久，千里共婵娟。 ___________ ___________【答案】⑴（2分）  ⑵品评民俗节日。（3分） 示例：①带有浓郁的民族特色。②民俗活动与民俗饮食相结合。③民俗活动形式丰富多彩。④文化色彩浓厚。 （3）（2分）示例：①诗句内容与民俗节日相关。②描述民俗节日活动、节日气氛。③表现不同节日的不同特色。（答出两点即可）【解