八年级上学期期中数学试卷（带解析）初二数学_0.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 八年级上学期期中数学试卷（带解析）初二数学 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1.【题文】分式有意义，则x的取值范围是?（???） A．B．C．D．【答案】【解析】 试题分析：根据分式有意义的条件：分母不为零.得到. 考点：分式有意义的条件.2.【题文】在中，无理数有（???）个. A．1B．2C．3D．4【答案】B【解析】 试题分析：先计算再根据无理数（无限不循环小数是无理数）的定义判段.，是有理数； 是无理数；，是分数，有理数；是无理数；0.021021021是循环小数，有理数. 所以无理数有2个.?选B 考点：无理数的定义.3.【题文】下列各式正确的是（???） A．B． C．D．【答案】D【解析】 试题分析：根据所以，A错误；所以B错误；所以C错误； 所以选D 考点：平方根的定义.4.【题文】下列线段能组成三角形的是（???） A．1，1，3B．1，2，3C．2，3，5D．3，4，5【答案】D【解析】 试题分析：根据三角形三边的关系：任两边之和大于第三边（我们计算两条最小边的和就可以了）.1+1=23，所以A不能；1+2=3，所以B不能；2+3=5，所以C不行；3+45，所以D可以. 考点：三角形三边的关系.5.【题文】若，则的值为?（???） A．0B．1C．-1D．2【答案】B【解析】 试题分析：先被求的代数式通分，在根据已知整体带入即可. = 考点：分式的通分，整体带入.6.【题文】下列说法正确的是 （???） A．面积相等的两个三角形全等 B．周长相等的两个三角形全等 C．形状相同的两个三角形全等 D．能够完全重合的两个三角形全等【答案】D【解析】 试题分析：根据三角形全等的定义：能够完全重合的两个三角形全等.所以选D 考点：全等三角形的定义.7.【题文】已知等腰三角形的两边长分别为3和6，则它的周长等于 （???） A．12B．12或15C．15D．15或18【答案】C【解析】 试题分析：已知的两边可能是腰也可能是底，分类讨论计算即可. 当3是腰时，三边分别是3、3、6但3+3=6不能组成三角形；当腰是6时，三边分别是6、6、3 所以周长为6+6+3=15.所以选C 考点：等腰三角形的边的关系.8.【题文】已知△ABC中，D为BC边上的一点，且,则AD是△ABC的（??）  A．中线B．角平分线C．高D．无法确定【答案】A【解析】 试题分析：作出边BC上的高线AE垂足为E，由可推出BD=DC. ?.所以 考点：三角形的角平分线、中线、高线.9.【题文】化简：的结果是（?） A．5-2xB．5C．2x-5D．-2x-1【答案】A【解析】 试题分析：根据平方根的性质，=a.化简即可. === 考点：平方根.10.【题文】如图，能用AAS来判断△ACD≌△ABE需要添加的条件是（???）  A．∠AED=∠ABC，∠C=∠B B．∠AEB=∠ADC，CD=BE C．AC=AB，AD=AE D．AC=AB，∠C=∠B【答案】B【解析】 试题分析：这两个三角形有一对公共角∠A=∠A.???∠AED=∠ABC，∠C=∠B三角不能判定全等，所以A不行；∠AEB=∠ADC，CD=BE，∠A=∠A满足AAS，所以B可以；AC=AB，AD=AE，∠A=∠A符合SAS，所以不行； AC=AB，∠C=∠B，∠A=∠A符合ASA，所以不行.所以选B 考点：三角形全等的判定.11.【题文】如果，则的值是___________.【答案】3【解析】 试题分析：因为是大于或等于零的，，也是大于等于零的，根据几个非负数相加为零则这几个非负数都为零.可得=0，得到所以= 考点：绝对值，算数平方根的非负性.12.【题文】在△ABC中，AB=3，BC=7，AC=a，则a边的取值范围是____________。【答案】4a10【解析】 试题分析：根据三角形三边的关系:任两边之和大于第三边,两边之差小于第三边. 计算即可得到4a10 考点：三角形三边的关系.13.