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;一.知识提要;1.小说的灵魂——主题;(2)写不厌的“母题”;(3)主题的复杂性与矛盾性;2.主题的形成;(2)以故事为目的的小说;3.主题的实现;4.主题的选择与开掘;(2)永恒主题
无论主题所表现的事件是否宏大,只要它反映或追问人类存在的基本状态,就能够经受住时间的考验而立于不败之地。
(3)主题的千锤百炼
锤炼主题的过程是小说家构思的一个重要组成部分,它既要求作家“想得深”,又要求作家“想得巧”。;5.主题观的演变
(1)由单纯到复杂
一个伟大的作家具备两种视野。第一视野会触及重大的社会现实的本质因素。也就是说,作家首先会对他生活的时代和现实做出反应,并加以表现。古典小说大多是这一视野的产物;第二视野是直接关注自身存在的各种问题,诸如生命的目的、生存的意义等具有相对稳定性的问题。
(2)由具体而抽象
传统小说更注重对人物、事件由外而内的挖掘,小说主题的感染力虽然不拘于一时一地,但这种主题的呈现却往往离不开具体的时代背景和文化环境。现代小说则常常满不在乎地抹去人物或事件上那些可以被标记的时间、地点,甚至用寓言的手法直接探询某些抽象的主题意识。;6.考点梳理;7.命题形式
小说到底告诉了我们什么?联系这篇小说,你有怎样的人生启迪?“世界本身就是一个谜,它有许多种解”,小说最忌讳主题鲜明,请结合你的阅读体验,探究这篇小说的可能有的多种主题。等等。
答题要领
主要把握主题与情节、人物、背景或构思的关系,多角度思考问题,分点回答。要结合文本,并联系现实生活世界加以阐述,回答要能够自圆其说。;8.典型例题;小说的主题是什么?请结合全文分析。;规范答案:
主题:在物资极度匮乏的条件下,人与人之间应该互相理解、宽容、尊重,并无私奉献,才能度过困境。 ;9.分析小说主题的四“从”一“抓”;(2)从小说的标题入手。有的小说的标题除了表面意思外,还有比喻象征意义或双关义,隐含着小说的主题,如《祝福》。
标题的作用通常有以下几种:
①设置悬念;
②提供线索;
③为塑造和突出人物形象服务;
④推动情节的发展或推动故事情节的转折,化解人物矛盾冲突;
⑤突出主题,一语双关,对主题的表现起画龙点睛的作用。;(3)从题材中去寻找。题材蕴含着主题,是分析主题的重要材料和依据。
作者在小说题材确定的过程中,有着十分明确的目的,其中蕴藏着小说的主旨。如《药》以华老栓买人血馒头为儿子小栓治病的故事为题材,意在揭示晚清社会普通民众由于长期受统治阶级麻痹毒害而陷入愚昧和无知的境界;革命者为了民众而献出生命,民众非但不理解,反而还吃他的血。这样,题材的意义就不仅揭示了民众的麻木不仁,还说明了资产阶级革命的悲哀。;(4)从小说的形象和故事情节入手。从形象和故事情节的发展中分析人物性格或命运的变化,进而揭示人物形象的社会意义。
(5)抓住作品所描写的典型环境进行具体分析。;10.高考对接;小说以“糊涂一世”为题,“糊涂一世”在文中有何含义?你认为小说的主题是什么? ;(2) 你不信任我 格·戈林[俄]
出租车把我载到一所大楼前。“劳驾,”我对司机说,“别关计价器。我到公司里去去就回来,然后我们再朝前开。”
司机不满地皱zhòu了皱眉。?
“也许,先结账不是更好吗?”他问。
“不不,我还要继续坐您的车呢,”我说,“瞧您,不信任我吗?您想我会溜掉?”“我什么也没想,”司机说,“什么样的乘客都有嘛,有人会溜,有人不会……”
……;小说的主题是什么?请结合全文分析。;(3)翡翠项链 阿尔弗莱德·希区柯克[美]
杰克把车停在斜坡脚下的路旁。这一带的住宅,家家都有略微倾斜、宽阔而昂贵的草坪。当他踏上和车道平行铺设的大石板时,注意到石板上有些需要修补的小洞。屋旁的车库里,一部新式的凯迪牌汽车正探出半截身子,车后部的挡泥板已被撞裂,撞痕上的斑斑红锈,表示它在被撞后很长时间内都没有修理。草坪看来还是不错,但还需要更细致的整理。草坪上有一把旧的羽毛球拍,裂开的框用胶布粘贴。
……;结合文本,简要分析这篇小说的主旨。;(4) 雪 夜 星新一[日];“世界本身就是一个谜,它有许多种解”,小说最忌讳主题鲜明,请结合你的阅读体验,探究这篇小说主题的多种可能性。;(5) 退刀记 希尼尔[新加坡]
干了多年的店员,遇到的怪事可真不少。就说前些时候吧。一位老妇人来到了柜台前,硬说要把东西退回。
“老太太,这把刀子你已经用了一个时期了,退不得的呀!”
“可是--可是这种刀子太阴冷,用了令人厌恶心寒!”“哼hēng哈,老太太,您看看,这类牌子与款式,市面上流行得很啊!”
“我知道。我知道。不过,以前被用
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