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试题演练 4-教基
主讲教师 :沐倾
授课时间 :2021.03.03
粉笔教师·官方微信
试题演练4-教基 (讲义)
这是上节课答疑的一个知识点的证据哦
成就动机是一种内在动机?外在动机?原始动机?社会性动机?
——答案:社会性动机
1
济宁梁山县的考生重点关注这两本书哦
温馨提示:
这套题比较偏、难,大家放松心态,上课认真听讲,听懂即可,课下再系统
整理笔记、拓展知识哦!
题型
单选50
判断15
简答2
论述1
1.单选题
单选
36.教育有其相对稳定的质的特点。《论语 ·述而》中有言:“三人行,必有
我师焉。”这句话最能体现教育的哪一特点? ()
A.教育是有目的地培养人的活动
B.教育是激励与教导受教育者自觉学习和自我教育的活动
C.教育是教育者引导受教育者传承经验的互动活动
D.教育是人类社会特有的现象
37.文化知识蕴含着有利于人的发展的多方面的价值,如很多学生能够通过
掌握和运用前人知识,来更便捷地认识世界,从而看到别人看不到的事实,发现
2
别人发现不了的问题等。这说明文化知识能够促进人的 ()的发展。
A.能力
B.实践
C.认识
D.精神
38.一般而言,完整的课程目标体系有三类,其中不包括 ()。
A.指示性目标
B.结果性目标
C.体验性目标
D.表现性目标
39.孙老师认为教材富有思想性,学生在学习之后,思想自然就会提高,不
需要自己再多讲什么。孙老师在教学中存在的问题是 ()。
A.过于训练学生的思维形式,忽视知识的传授
B.过于注重学生的智力训练,脱离对知识的掌控
C.单纯传授知识,忽视思想教育
D.脱离知识教学,另搞一套思想教育
40.在运用实习作业法时,要做好 (),使学生明确实习作业的目的、任务、
注意事项,提高学生的自觉性。
A.实习作业的准备
B.实习作业的动员
C.实习作业过程中的指导
D.实习作业的总结
41.根据现代教学理论的研究,教学一般可分为三种水平。其中,教师善于
提出发人深思、能挑战学生智慧的问题体现的是 ()。
A.探索水平
3
B.理解水平
C.记忆水平
D.应用水平
42.洋洋的成绩很好,但是有时候也会犯点小错误,班主任担心直接指出来
会对洋洋造成打击,因此对洋洋的缺点和错误总是视而不见,姑息纵容。这说明
洋洋的班主任在德育过程中,没有遵循 ()。
A.因材施教原则
B.长善救失原则
C.理论和生活相结合原则
D.严格要求与尊重学生相结合原则
43.某中学组织学生去某山村游玩,然而面对山村景色,有的学生觉得平淡
无奇,有的学生却做出了极高的审美评价。这说明在实施美育时,要遵循 ()。
A.形象性原则
B.差异性原则
C.活动性原则
D.情感性原则
44.我国现行体育课程对学校体育提出了三大任务,其中不包括 ()。
A.思想教育
B.增强体质
C.提高文化素养
D.体育知识、技能技巧的教学
45.某中学通过综合实践活动,让学生在活动过程中发展自己的动手能力、
综合实践能力和创造性,不断形成自身良好的思想意识、情感、态度等。这主要
体现了综合实践活动的哪项基本特征? ()
A.专业性
4
B.全面性
C.开放性
D.生成性
46.身为班主任的李老师对学生有着深厚的情感,经常无微不至地关怀学生,
与学生彼此信赖。这主要说明李老师 ()。
A.具有为人师表的风范
B.对学生宽容、有耐心
C.具有家长的情怀
D
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