初中毕业升学考试（山东滨州卷）数学（带解析）中考数学_0.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 初中毕业升学考试（山东滨州卷）数学（带解析）中考数学 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1.【题文】计算，正确的结果为 A．B．C．D．【答案】D。【解析】据有理数的减法运算法则进行计算即可得解：故选D。2.【题文】化简，正确结果为 A．aB．a2C．a-1D．a-2【答案】B。【解析】根据同底幂相除，底数不变指数相减计算即可：。故选B。　3.【题文】把方程变形为x=2，其依据是 A．等式的性质1B．等式的性质2 C．分式的基本性质D．不等式的性质1【答案】B。【解析】根据等式的基本性质，把方程变形为x=2，其依据是等式的性质2：等式的两边同时乘同一个数或字母，等式仍成立。故选B。4.【题文】如图，已知圆心角∠BOC=78°，则圆周角∠BAC的度数是  A．1560B．780C．390D．120【答案】C。【解析】观察图形可知，已知的圆心角和圆周角所对的弧是一条弧，根据同弧所对的圆心角等于圆周角的2倍，由圆心角∠BOC的度数即可求出圆周角∠BAC的度数：∠BAC=∠BOC=×780=390。故选C。5.【题文】如图所示的几何体是由若干个大小相同的小正方体组成的．若从正上方看这个几何体，则所看到的平面图形是 ??? A．B．C．D．【答案】A。【解析】根据几何体可得此图形的俯视图从左往右有2列，正方形的个数依次为1，2。故选A。6.【题文】若点A（1，y1）、B（2，y2）都在反比例函数的图象上，则y1、y2的大小关系为 A．y1＜y2B．y1≤y2C．y1＞y2D．y1≥y2【答案】C。【解析】根据反比例函数图象的增减性进行判断： 根据反比例函数的性质：当时，图象分别位于第一、三象限，在每个象限内，y随x的增大而减小； 当时，图象分别位于第二、四象限，在每个象限内，y随x的增大而增大。 ∵反比例函数的解析式中的，∴点A（1，y1）、B（2，y2）都位于第四象限。 又∵1＜2，∴y1＞y2。故选C。7.【题文】若正方形的边长为6，则其外接圆半径与内切圆半径的大小分别为 A．6，B．，3C．6，3D．，【答案】B。【解析】由正方形的边长、外接圆半径、内切圆半径正好组成一个直角三角形，从而求得它们的长度： 如图，  ∵正方形的边长为6，∴AB=3。 又∵∠AOB=450，∴OB=3。 ∴AO=。 故选B。8.【题文】如图，等边△ABC沿射线BC向右平移到△DCE的位置，连接AD、BD，则下列结论：①AD=BC；②BD、AC互相平分；③四边形ACED是菱形．其中正确的个数是  A．0??????? B．1 ?????C．2?????? D．3【答案】D。【解析】∵由已知和平移的性质，△ABC、△DCE都是是等边三角形， ∴∠ACB=∠DCE=600，AC=CD。 ∴∠ACD=1800－∠ACB－∠DCE=600。 ∴△ACD是等边三角形。 ∴AD=AC=BC。故①正确； 由①可得AD=BC， ∵AB=CD，∴四边形ABCD是平行四边形。 ∴BD、AC互相平分，故②正确。 由①可得AD=AC=CE=DE，故四边形ACED是菱形，即③正确。 综上可得①②③正确，共3个。故选D。9.【题文】若从长度分别为3、5、6、9的四条线段中任取三条，则能组成三角形的概率为 A．B．C．D．【答案】A。【解析】根据概率的求法，找准两点：①全部等可能情况的总数；②符合条件的情况数目；二者的比值就是其发生的概率。因此， ∵从长度分别为3、5、6、9的四条线段中任取三条的可能结果有：3、5、6；3、5、9；3、6、9；5、6、9；能组成三角形的有：3、5、6；5、6、9， ∴能组成三角形的概率为：。故选A。10.【题文】对于任意实数k，关于x的方程的根的情况为 A．有两个相等的实数根B．没有实数根 C．有两个不相等的实数根D．无法确定【答案】C。【解析】判断一元二次方程的根的情况，只要看根的判别式的值的符号即可： ∵a=1，b=，c=， ∴。 ∴此方程有两个不相等的实数根。故选C。　11.【题文】若把不等式组的解集在数轴上表示出来，则其对应的图形为 A．长方形B．线段C．射