当老师，就要有用一颗心去捂热另一颗心的信念和执着.docVIP

\o 点我免费下载微信公众号文章有哪些信誉好的足球投注网站助手导出 \o 点击文章标题可访问原文章链接 当老师，就要有用一颗心去捂热另一颗心的信念和执着 阳关雪 2019-10-12 来这里，随时“看刀” 刀哥出品 ? ? ? ? ?当老师，就要有用一颗心去捂热另一颗心的信念和执着 2006年，我刚参加工作时，还把自己当成孩子们的朋友。 那时，我怀揣一名好老师的梦想，每天虽然很忙，但感觉自己总有使不完的劲，享不尽的幸福。这或许是多数刚走上讲台的年轻老师共同的经历。 1 我刚入职时，带的是六年级语文，说实话，刚上讲台的我，没有什么教学方法，就是凭着一腔热情，想方设法和学生交心。 我觉得，只要我愿意听孩子说心里话，让他们感受到我对他们的尊重和理解，还有其背后的关心和鼓励，他们没有理由不喜欢你，不喜欢你的课。 我就是这样笨且执着地教学，没想到居然真的有了效果。 那时候，除了下课和学生一起玩，听他们讲开心或不开心的事，尽力解答他们的疑惑，和他们分享自己的童年趣事外，我经常和孩子们互相写纸条，通过批改孩子的作文来走进孩子的内心。 记得有一次我在批改作文时，看到一个孩子在作文中写到这样一件事，他们地方有个风俗： 到了端午节，村里就要给山神献一头羊。今年村里献养时，他爸爸要把他喂养的一头名叫“交天子”的羊卖给村里去献神，他非常不愿意，但拗不过爸爸，眼泪巴巴地看着爸爸将羊拉走了。 他在作文中详细叙述了他和这头羊的感情如何好，他怎样悉心照料这头羊长大…… 我读了孩子的作文，自己的眼睛也有些湿润，我眼前出现了孩子和小羊一起开心玩耍的情景，也想起了自己童年养鸡，最后家里人杀了鸡，我吃不下鸡肉的情景。 多么善良的孩子！多么纯真的童心！多么真切的表达！我被深深地感动了，马上想到：此刻，孩子的内心多么痛苦和无助，我决心要好好安慰孩子，好好呵护这份善良和童真。 我给孩子的作文打了满分，并给他写了长长的评语。我首先肯定他的善良和他对小羊的感情，其次又给他说了自己类似的经历，赞美了孩子敢于说真话的优秀品质。 最后又安慰他小羊已经被卖了，希望他能把这件事想开，不要因为这件事太多埋怨父亲。但作文本发下去后，我从孩子的表情上既看到了我对他的赞赏和安慰，又看到了孩子的伤心并没有真正消解。 我立刻想到这样的赞赏和安慰，是多么的冷漠，怎么能让孩子真正释然？ 2 我在办公室静想了很长时间后，把孩子叫到办公室，再次对他的痛苦表示感同身受。 我告诉他：“爸爸这样做固然对你是残酷的，但他卖了羊，也是为了给家里换一些钱，让你能安心学习。从这方面说，爸爸是爱你的，你说对吗？” 他不太赞同地点点头。我知道孩子的心结还没有打开。于是更和颜悦色地说：“其实，每个生命都有自己的归宿，就像你的‘交天子’，它被献了神，但并不是它生命的结束，其实在另一个世界重新开始了新的生活。它和你在一起时多么快乐，那么，它在另一个世界也会快乐的。而且，它被神仙带走了，神仙会保佑它的。” “老师，你相信有神仙吗？”孩子问我时，眼神清澈得像一滩平静的湖水。 “有啊！要不你爸爸怎么把它献神了呢？” “那你真的相信它没有死，它在天上过得幸福吗？”孩子的眼里充满激动，激动中带有一丝喜悦。 “当然了！它在世时多么善良，就像你一样，这样的好羊一定有好报的。你如果思念它，何不把你的思念写出来，当你诚心祝福它时，它一定可以感受到。” 我知道给这样善良的孩子说谎太不应该，但我实在不忍心让他的善良和童真化成永久的伤痛和对父母的恨意。 “老师，我一定会认真写的。”孩子坚定的话语，让我的内心稍微有了一丝安慰。 3 后来的几天，他把自己对“交天子”的话写在了小作文本上拿给我看，我不停地鼓励，不停地赞赏，有时也写上自己对小羊祝福的话。 并在征得他的同意后，把他的作文和祝福在全班读给其他同学听。我充满深情的朗读，深深打动了其他孩子，他们都体会到了这个孩子的善良和童真，也激发了他们内心的善良和童真。 他们因为这个孩子而感动，也因为我对这个孩子的理解和关心而感动。其他孩子纷纷在小作文本上向我吐露他们的心事，我照旧不厌其烦，一一作出回应，并引导他们主动去帮助有痛苦和困难的孩子。 一石激起千层浪，经过这件事，班上的孩子们更团结，彼此间互相帮助成为一种常态。而这个因为失去小羊而痛苦的孩子，慢慢走出了阴影，在大家的帮助和赞赏中，人品和学习都越来越好。 我想：我们不能让这个世界彻底失去痛苦，那就努力呵护孩子内心的善良和童真，让爱的种子在孩子心中永远茁壮生长，纵然有一天他明白了我们的用意，却也不会再随便丢弃这份爱。 因为，他懂得老师曾经怎样努力地帮他呵护这份爱。 4 有时候，爱要像春风化雨，润物无声，但有时，也要给孩子当头棒喝，让他的内心被深深地震撼，这样才能让他真正觉醒。 就在第二年时，我带的六年级毕业了，我又带四年级语文，五年级英语。 五年级班主任