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第一学期羽毛球专项课教案
课 课
第 1 次课 羽毛球(羽毛球运动的一般知识,基本握拍法)
次 题
通过讲解,使学生初步了解羽毛球运动,明确选项课的要求,
课的
初步掌握羽毛球基本握拍法。
目的
教学内容及技术要求 组织教法
开
始 (一)教学常规。
部
分 (二)准备活动。
10′
(一)介绍本学期羽毛球课教学 宣布课堂纪律以及羽毛球课的要求
计划、进度、考核内容。 1.上下课按时,不迟到不早退,
本学期共 13 次课,其中一次机 做到有事请假,上课认真听讲,刻
基 动,教学内容为羽毛球运动的基 苦练习。
础知识、基本技术、握拍法、发 2 .要求:每次课要求每人必须带
球、步法、高远球、小球技术、 只少一个羽毛球和一支球拍,鞋是
头顶球技术。考核内容:前进后 平底,以便教学。
本 退步法。 3.课后必须完成必要的练习和老
(二)介绍羽毛球运动的基本知 师布置的作业。
识。
(一)要求重点掌握部分:
1、简介羽毛球运动的一般常识和
1)场地的所有尺寸;
发展过程。
部 2 )羽毛球运动的起源时间以及我
1)一般常识(场地、器材)
国羽毛球运动发展历史;
羽毛球比赛一般都在室内进行,
3 )羽毛球运动的主要特点;
场地采用化学合成材料或者木地
板,在基层也有三合土、水泥
分
地。地面不能太滑或太粘,并要
有一定的弹性。羽毛球场呈长方
形,长度为 13.40 米,单打宽
5.18 米,双打宽 6.10 米,前发球
60′ 线 1.98 米,场地所有的线宽为
0.40 米,场地上空 12 米内和四周
2 米以内不得有障碍物。羽毛球拍
重量为 95~120g,长不超过
680mm,宽不超过 230mm,羽毛球
教学内容及技术要求 组织教法
重 4.74 ~5.50g ,由 16 根羽毛制
成,球网中央高 1.524 米,两边
高 1.55 米。
2 )羽毛球运动的起源与发展:
(1)起源于日本
相传羽毛球运动最早出现于 14-
15 世纪的日本,球拍是木制的,
球用樱桃核插上羽毛制成。这种
球由于球托是樱桃核,太重,球
基 飞行速度太快,使得球的羽毛极
易损坏,加之球的造价太高,所
以该项运动时兴了一阵子就慢慢
消失
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