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六下语文填写适当的古诗词句 六下语文填写适当的古诗词句 根据语境填写适当的古诗词句 1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“，刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“ ， ”，还想到了另一位唐代诗人 的一句诗“ ， ”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如：“ ，野渡无人舟自横。”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“ ， ”。 2、“春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“ ， ”是多么富有诗情画意啊！ 3、“，花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“ ， ” 4、按要求写诗句： （1）秋“霜”：“ ， ” （2）秋“叶” “ ， ” （3）秋“月” “ ， ” （4）秋“露” “ ， ” 5、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国， 抛头颅洒热血，文天祥说道：“ ， ”陆游临终前还告诫儿子：“ ， ”王昌龄发出了“ ， ”的满脸豪情，岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“ ， ” 7、“，”写出了泰山的高大 雄伟，“ ， ”写出了庐山的多姿多彩。 8、儿童是那样天真可爱。 “ ， ”写出了儿童捕蝉前的专注，“ ， ”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“ ， ”写出了儿童放风筝时的天真，“ ， ”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“ ， ”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“ ， ”。 9、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。“ ， ”； “ ， ”； “ ， ” ；“ ， ” “ ， ” 10、“是金子总是会发光的。”不错，正如一句诗 “ ， ”所说的那样， 美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。 11、“，不断读书，不断汲取新的知识；“ ， ”告诉我们只有站得高，才能看得远。“ ， ”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“ ， ”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“ ， ”告诉我们今日事，今日毕。 14、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀 的诗——《 》。诗句是“ ， ” 15、当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代 诗人孟郊的《 》中的诗句“ ， ” 16、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《》 中的“ ， ” 来表达对家乡亲人的思念。 17、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有： “ ， ”； 《 》中的 18、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《 》，这首诗表达了 “ ， ”我还知道他的爱国诗，如 是 “ ， ” 19、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《 》，诗 为 “ ， ”王之涣的《 》，诗为“ ， ” 20、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这 就是“ ， ”宋代诗人苏轼的《 》中的诗句“ ， ”说明了这个问题。 21、老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中 的两句诗，“ ， ”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性。 22、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远 望去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵。此景象真可谓是“ ， ” 23、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海 内存知己， ”和“劝君更尽一杯酒， ”的诗句，李白送别 孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽， ”，表达了友从离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“ ， ”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己， ”，表达了对好友的美好祝福。此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情：“ ， ” 24、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到： “ ， ”登楼远眺，视野更为开 阔，你会想到王之涣在的诗句：“ ， ”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：“ ， ” 家长检查意见： 。