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学习阶段
上课教师
教学内容
穿越障碍挑战自我
教学目标：
1、通过过穿越障碍物教学，使学生初步掌握障碍跑的方法，提高学生过障碍能力。
2、引导学生设计障碍物，发挥学生的自主创新能力，让学生想方法过障碍物，提高学生身体的灵活性和协调性。
3、运用情境教学激发学生学习的欲望，培养学生团结协作、挑战自我克服困难的能力，锻炼身体，增强爱国主义精神。
教学重点：培养学生的自信心难点：掌握适合自己的通过障碍物的动作方法和各动作之间的衔接
课序
教学内容
教师活动及方法
学生活动
情感
场地
时间
准备部分
激发兴趣
体育委员整队，报告人数，师生问好！
谈话导入
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