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我与篮球做朋友
上课时间: 上课地点:
课 次: 1 班 级: 人 数: 教 师:
1、了解篮球运动,培养兴趣爱好
教 学 2、简单讲述篮球的起源、发展和特点任务 3、初步掌握篮球基本球性练习技术
4、培养学生协调、灵敏、反应等素质。
练习
教学 安排
时间 教学内容
组织教法
安排
1、 整队调整间隔距离
热
2、师生问好
身
3、小游戏或热身操或有节奏的动感音乐
部
和简单的动作,徒手操。 (手、脚配合协
分
5′ 调)
次 时
数 间
× × × ×
× × × ×
△
以口令的形式活动 , 指、肩、腕、肘、腰、膝、踝关节的活动。各 2 个 8 拍 。
基本部分
20′
结束
5 ′
部分
场 地
1、给大家介绍篮球运动方法
2、简单的球性练习:
滚球练习
搓球练习(上搓下搓左右搓)
腰间绕球练习
胯下绕球练习
游戏 1、搓汤圆 2 、幼儿藏球大灰狼抢球 3 、赶小猪 4 、猫抓老鼠
3、幼儿篮球课常规,口令常规,抱球常规,队形常规,拿放球常规
1、律动音乐放松
2、讲评
1、搓球练习
幼儿右手抱球,根据教练的口令,左边右边搓动,老师喊;左搓搓,幼儿喊右搓搓, 2、滚球
双脚站立分开,球贴于地面,通过手的动力滚动球,左右滚,绕脚滚
3、腰间绕球
( 1)双脚平行,脚尖向前,膝关节微曲,身体微曲重心脚前掌
( 2)双手抱球于腰间,双手平行抱于球的两侧,单手托球,手腕于小臂成九十度,非持球手于身后接球,双手交替成逆时针旋转 站立方法:胯下
双脚前后站立呈弓步,前脚与后脚保持合理间距。
动作要求:将球放于膝关节以下,五指根部触球,双手依次交替
游戏说明:赶小猪,分两组幼儿以竞赛的形
式进行,手放球的后侧通过推力滚动球达到目的地
× × × ×
× × × ×
△
器 材 每人一球 教案 哨子
课 后
小 结 较好的完成教学任务,学生体力待提高。
我们一起学拍球
上课时间: 上课地点:
课 次: 2 班 级: 人 数: 教 师:
1、了解篮球运动,培养兴趣爱好教学 2、掌握篮球基本运球技术
任务 3、培养学生协调、灵敏、反应等素质。
练习
教学 安排
时间 教学内容
组织教法
安排
准备部
分 5′
次 时
数 间
1、 整队调整间隔距离
2、师生问好
3、小游戏或热身操或有节奏的动感音 乐和简单的动作,徒手操。 (手、脚配合协调)
× × × ×
× × × ×
△
活动指、肩、腕、肘、腰、膝、踝关节的活动。各 2 个 8 拍 。
基本
20′
部
分
结束
5′
部分
场 地
a 复习上节课的球性内容
b.原地运球、高运球、低运球、右侧运球、左侧运球
C. 运球游戏
( 1)大灰狼来了
随着音乐节奏拍球, 当听到大灰狼来了把球放身体各关节,如肚子,头上,后背,屁股
( 2)运球大声说
随身准备一些小卡片或幼儿玩具, 随着音乐幼儿拍球, 拍球的时候老师把东西拿出来让幼儿回答,拍球不能停
( 3)篮球接力赛
以运动会接力赛的形式进行,分两组竞赛队 形,两组各一个球,教师发出口令从起点跑到终点跑回把球交给下一位小朋友
1、律动音乐放松
2、讲评
拍球站立方法:
双脚平行站立, 脚尖向前, 膝关节微曲身体略微前倾
动作要求: 1、低运
大臂带动小臂, 小臂带动手腕, 五指张开掌心架空, 手掌边缘及五指根部接触球,运球于膝关节一下
2、高运
动作要求与低运球一致,运球高度在腰间站立方法:
双脚平行站立, 脚尖向前, 膝关节微曲身体略微前倾
动作要求: 1、低运 (左、右单手体侧)
大臂带动小臂, 小臂带动手腕, 五指张开掌心架空, 手掌边缘及五指根部接触球,运球于膝关节一下, 运球方向于运球手同侧的脚尖前面
2、高运 (左、右单手体侧)
动作要求与低运球一致,运球高度在腰间
× × × ×
× × × ×
△
器材 每人一球 教案 哨子课 后
小结 较好完成教学任务,学生体力待提高。
带着小猪逛深林
上课时间: 上课地点:
课 次: 3 班 级: 人 数: 教 师:
1、了解篮球运动,培养兴趣爱好教学 2、掌握篮球基本运球技术
任务 3、培养学生协调、灵敏、反应等素质。
练习
教学 安排
安排 时间 教学内容
1、 整队调整间隔距离
组织教法
次 时
数 间
× × × ×
准
备部
分 5′
2、师生问好
3、小游戏或 篮球 热身操或有节奏的动感音乐和简单的动作,徒手操。 (手、脚配合协调)
× × × ×
△
活动指、肩、腕、肘、腰、膝、踝关节的活动。各 2 个 8 拍。
基本
部 20′ 分
1、 复习上节课的内容
原地运球、 高运球、 低运球、 右侧运球、左侧运球
2、 抛接球(球儿飞飞)
3、 篮球游戏
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