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少先队大队部工作总结
少先队大队部工作总结
少先队大队部工作总结
我校少先队工作坚持以爱国主义教育为主线、以行为规范养成教育为基础、以班级文化建设为重点的工作思路,把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标,通过开展丰富多彩的教育活动,提
高少先队员综合素质。现将本年度的工作总结如下:
一、健全大队部组织机构,完善大队部制度。
上学期,重新对大队部的各项规章制度进行了整理,制定了优秀少先队员评选制度,优秀辅导员评选制度等。使大队部工作有章可依,有法可循。并通过各班选举,产生12名大队委成员,组成了新一届大队委。作为学生骨干,他们具备优良的作风和高尚的道德风范,以身作则,率先垂范,是学生当中的榜样。
二、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
各班组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规,在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食;讲究环境卫生;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架、不骂人;推广礼貌用语与普通话。
三、安全警钟长鸣,坚决杜绝安全隐患。
把安全教育贯穿始终,常抓不懈,通过小广播、宣传栏、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。并配合政教处、总务处开展了两次消防安全疏散演习,通过活动,学生掌握了在火灾中安全逃生的方法。
四、寓教育于活动中。
结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动,如:“三月学雷锋”系列活动、六一活动等等;进一步培养了学生的爱国精神,激发了学生努力学习报效祖国的热情。
1、开展“送温暖”活动。
20XX年2月18日,学校举行了“送温暖”活动,xx街道为我校的20余名贫困学生捐赠衣服,活动取得较好效果,学生们十分高兴。由于我们学校大部分学生为民工子女,部分学生的家庭经济十分困难,而贫困学生生活艰苦的问题一直牵动着学校广大教职工的心。经过学校多方的努力,在上学期结束后,向xx街道争取到“棵棵树”捐赠的衣物。因时值寒假,捐赠的衣物不能及时送出。这学期,一开学,大队辅导员蔡芳燕老师按照贫困生的实际需要,分配好衣物,在这乍暖还冷的时节,及时地送出衣服和鞋子,给孩子们送去了温暖,送去了关爱。捐助仪式由我校副校长孙文光主持的,他对全体经济困难学生提出希望和要求,希望他们要有坚强的意志和良好的心态去面对生活,勤奋学习,自强不息;要懂得感恩,要用优异成绩和实际行动回报国家、社会、学校和其他人的关心、关爱。
2、开展“我健康、我快乐”的跳绳活动。
20XX年3月21日,天气晴好,学校召开了一年一度的学生跳绳比赛。本次比赛,是学校学生第一次在塑胶操场上举行跳绳比赛,同学们的情绪异常高涨。比赛分三个项目进行比赛:单摇、双摇、集体8字绳。单摇是全校每个班级都要参加的比赛,一年级的同学年级虽小,但跳起绳子来,一点也不马虎;参加双摇比赛的是高中段同学,虽是双摇难度较高,但同学们依然绳彩飞舞,赢得了阵阵喝彩声;最激烈的比赛要数集体8字绳了,比赛场中的选手们一个紧接一个地穿梭在长绳中,表现出很好的竞技水平和精神风貌;围坐在操场四周的学生更是紧张地观看着比赛,不停地为自己班同学呐喊助威。
3、开展“学雷锋精神、展青春风采”的系列活动。
为让学生用歌声唱响时代的脉搏,以歌声表达向雷锋同志学习的情怀,弘扬不朽的雷锋精神,展示青春的真我风采。20XX年2月27日-3月4日学校开展学雷锋系列活动一:黑板报、主题班会,向全校师生发出向雷锋同志学习、开展学雷锋活动的倡议。20XX年3月12日-3月18日开展学雷锋系列活动二:读英雄书,唱英雄歌,各班利用课余时间,学习雷锋歌曲。通过系列活动的扎实开展,科达小学校形成了崇尚雷锋、学习雷锋、争做雷锋的良好风气。
4、开展防震安全疏散演习活动
为了进一步加强学生的安全防范意识和自我保护能力,xx镇第三小学于20XX年5月17日举行了防震安全疏散演习活动。疏散演习前,学校校安保处周密地制定了疏散预案,并让全体师生熟悉撤离路线。当天上午8点50分,下课的铃声刚响,广播里传来急促的警报声,教室的同学在任课老师的指挥下,双手抱头、弯着腰儿、迅速地撤离到操场上,办公室里的老师就近协助任课老师,维持秩序。疏散时,每位老师都尽心尽职,引导学生进行安全撤离,使得疏散秩序井然,为学生远离危险,赢得了时间,赢得了生命。然后各班清点人数,向大队辅导员蔡老师汇报撤离情况。最后,蔡老师做了点评,并指出了不足之处。整个演练过程既紧张、激烈
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