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学习新《中小学生守则》,养成良好习惯
活动目标:
1、 通过宣讲新的《中小学生守则》,使学生了解、理解新的《中小学生守则》 要求,增强班级凝聚力。
2、 通过知识竞赛等活动,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动, 做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
3、 通过学习新的《中小学生守则》,帮助学生树立理想信念,养成良好行为 习惯,促进他们身心健康发展。
活动准备:
新版《中小学生守则》文本、幻灯片
活动过程:
一、 揭题引入
班主任:同学们,中国有句古话叫做“没有规矩不成方圖,意思是说做什 么事都得讲个规则。国家教育部今年8月颁布了新的《中小学生守则》,对我们 小学生的日常行为提出了新的要求,它教育我们养成良好的行为习惯,做一个全 面发展的一代新人,今天,我们班将开展“学新守则,养好习惯”的主题班会活 动。希望大家通过学习,能了解学校、社会对我们的学习、生活要求,尽快适应 小学生活,成为一名优秀的小学生。
二、 宣讲规范
中小学生守则
爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉, 热爱中国共产党。好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解, 读习惯。勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务, 愿服务。明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队, 共财物。孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学, 作共处。诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊, 错就改。自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,热爱祖国,热爱人民,乐于科学探索,养成阅参与劳动实践,热心志保持公共卫生,虚心接受批评,
爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉, 热爱中国共产党。
好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解, 读习惯。
勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务, 愿服务。
明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队, 共财物。
孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学, 作共处。
诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊, 错就改。
自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,
热爱祖国,热爱人民,
乐于科学探索,养成阅
参与劳动实践,热心志
保持公共卫生,
虚心接受批评,
借东西及时还,
不吸烟不喝酒,
爱护公
学会合
做到知
文明绿
色上网。
珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远 离毒品。
勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环 保生活。
三、牢记规范
刚才,老师带着我们学习完了,下面我们进行一个有关新版《中小学生守则》 的知识竞赛,看谁听得认真,记得牢固。比一比,哪些同学对它们最熟悉。
一、 简答题
1、 守则包括哪些方面的内容?
2、 守则的第1条内容是什么?
3、 请说出五种文明用语。
4、 交通方面应该注意哪些事项?
5、 新版的《中小学生守则》是教育部分别于哪年哪月颁发的?
师:我们不光要会说,更要会做。下面请同学们当个小裁判,说说他们做得 对不对。
二、 判断题
内容提示:
赵明明听说住宿的张林请假回家了,于是中午便到他的寝室休息。
黄诚诚答应父母,从此不再进入任何网吧上网。
语文考试时,文青青前面的同学传来一张有答案的纸条要她传给后面的同 学,她没有接传。
杨兰兰经常把自己在学校的学习情况和思想动态告诉父母,结果,有时受 到父母的表扬,有时受到父母的批评,以后她就不再告诉父母了。
在课堂上讨论问题时,任聪慧同学大胆提出了与老师结论不同的见解。
下课时,李香同学有意将腿一伸使曹英同学差一点跌倒在地。
开始做广播体操了,明明还在教室里做作业,他觉得“学习好就行了,广 播操做不做无所谓” o
下课了,小江经常找小宏到操场追逐打闹,认为这样可以放松身心。
四、活动总结
同学们,大家都列举了一些日常生活中的不文明事例和文明事例,也讲了一 些值得我们学习的好人好事。今后的生活中,学习中,你们能用自己的实际行动 更好地实现自己的诺言,有信心吗?要想做一个合格的小学毕业生,就必须遵守 学校的纪律和规范,必须从身边小事做起。以《中小学生守则》来规范自己、要
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