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大班社会教案：泥土和石头
【活动目的】
1．引导幼儿自己尝试区分泥土，石头，了解它们的性能用途。
2 ．通过尝试，激发幼儿观察、了解大自然的兴趣。
【活动准备】
石头、泥土、水箱、小筐、小工具、抹布等。
【活动过程】
一、区分泥土和石头
1．幼儿尝试区分泥土和石头。
师：这是什幺？请你们试着把他们分开。
2 ．老师巡回指导：了解幼儿用了哪些不同的方法区分？
3．引导幼儿边分边讲，鼓励幼儿讲述。
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