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高一第二学期历史教学工作计划
周春风
经过一个学期的学习,大多学生已适应了高中学习的难度与强度。同时也对我的教学风格适应了。大多同学的学习自觉性不够,不重视平常对知识的记忆,而只是在考试之前才看书。因此,这学期的教学中一定要做得分层教学,因材施教。
一、教学目标
使学生掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势,认识历史发展的基本线索和基本规律。
在教学过程中,注意培养学生的创造性学习的能力、自主学习的能力、运用历史资料的能力,发展学生的历史思维能力,提高学生分析问题和解决问题的能力。
对学生进行国情教育
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