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科学技术史复习资料 科学技术史复习资料 科 学 技 术 史 一、世界科学技术发展的基本历程 1、原始科学技术萌芽时期 2、 科学还没有完全从哲学中脱离 科学与技术相互分离 古希腊创立了古代科学的理论体系 3、近代科学革命和技术革命时期 脱离宗教神学 脱离哲学 技术开始与科学联姻（18世纪） 4、现代科学技术革命时期 第二次科学革命，使科学冲破牛顿力学的束缚， 科学观念又一次发生重大变革。 发展特点： （1）发展的不平衡（2）整体性 （3）国际性（4）竞争性与互补性 二、科学、技术及其相互关系 ?1、什么是科学 科学是知识体系和由知识体系所转化的生产实践活动的统一。 ?自然科学是以自然界作为研究对象，在实践基础上形成的关于自然界发展规律的知识体系。 ?自然科学的特点：（1）具有“一般生产力”即“知识形态上的生产力”的性质。 ?（2）具有客观性、规律性，而不具有阶级性、民族性。 ?2、什么是技术 体系。技术是人类在实践经验和科学原理基础上形成的关于改造自然的手段、工艺方法、技能体系的总和。 （2）技术的特点物化性：无论是何种技术，都主要是以物质形态表现出来的。 ?多元性：技术存在的形式是多种多样的。目的性：技术应用所要达到的最终结果。 ?3、科学与技术的关系 ? 科学与技术是辨证统一的整体，是人们认识自然和改造自然同一过程的两个方面。 （1）区别：任务方面：科学侧重回答“是什么”和“为什么”；技术着重回答“做什么”和“怎么做”。 性质方面：科学的本质是从实践到理论的科学认识过程； 技术的本质是从理论和经验到实际应用的过程。 法去能动地改造自然界。 ?目的方面：科学研究的目的是为了探索自然界的奥秘；技术创造的目的是形成必要的手段和方 ?（2）联系：相互促进 科学是技术发展的基础； 技术是科学发展的物质手段。 ?三、科学技术与社会经济发展的关系 ? 相互促进： 科学技术是第一生产力 ? 牛顿力学原理与英国的现代化 * 有机化学的兴起与德国的现代化 ?* 电磁科技和美国的兴起 牛顿力学原理与英国的现代化 ?牛顿力学原理为第一次工业革命大规模发明和使用机械打下了基础。 有机化学的兴起与德国的现代化 ?1856年英国人帕琴首次人工合成染料苯胺紫。 1864年德国人赫夫曼、凯库勒和拜尔一起推动了德国焦油染料工业的迅速发展。 ?德国化学制药工业的发展。 电磁科技和美国的兴起 ?1800年，奥斯特发现电流能产生磁场； ?1831年，法拉第发现电磁感应； ?1862年，麦克斯维建立了完整的电磁场理论。 ??1835 年，莫尔斯制成发报机 ?1838 年又发明了莫尔斯电码 ?1851年他的电报系统用于铁路 ?1858年实现了大西洋海底电缆电报通讯 ?1867 年贝尔发明了电话 ?1877年爱迪生发明留声机 ?1879年又发明炭丝电灯。 ?四、科学技术史的学科发展历史 ?1、各学科史→综合性的科学史 ?欧德谟：《算术史》、《几何学史》、《天文学史》 ?专门搞科学史研究的人： 蒙塔克拉[法]：《数学史》（1758） 埃斯特瓦 [法]：《天文学史》（1755——1782） ?普利斯特列：《电学史》、《光学史》 ?贝克曼：《发明史》 阮元[清]：《畴人传》（数学家传记集） ?综合性的科学史： 惠威尔[英]：《归纳科学史》（1837） 丹内曼[德]：《自然科学的发展及融合》 ?2、内史→外史 ?内史：把科学史的研究对象局限于科学内部，把科学史仅看作是科学知识体系形成和发展的历史。 ?外史：把科学看作社会的一个组成部分，研究它与社会其他部分的相关关系。 ?1667年，斯普拉特[英]出版《皇家学会史》，是第一部外史著作。 ?1931年，莫斯科大学教授黑森在第二次国际科学史代表大会上作题为《牛顿力学的社会经济根源》的报告，提出牛顿力学的建立是时代和社会的产物，开辟了科学史的第二个研究领域。 ?3、中国的科学技术史的学科发展 ?1919年五四运动后，开始有知识分子进行科学史的资料收集和研究； ?1954年，李约瑟【英】出版《中国科学技术史》（共7卷34册），在国际上造成重大影响。 ?1956年9月，中国科学史代表团出席佛罗伦萨第八届国际科学史大会，标志着中国