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2014年护理工作计划
2014年是我院腾飞的关键之年,也是我院实现“三甲”梦的关键之年,为了配合医院争创“三甲”这一中心工作, 护理部将按照“三甲”标准要求,结合医院总体工作目标,紧紧围绕 “质量、安全、服务、管理、绩效”新标准开展工作,现将具体计划制定如下:
一、护理管理目标
1、完成医院下达给护理部的“三甲”医院评审任务。
2、大力推进护理信息化建设,完善护理不良事件、压疮、危重病人、护理夜查房网络报告平台。
3、年护理严重缺陷发生数0。
4、实行护士岗位管理、修订护理人员绩效分配方案。
5、病人对护理工作满意率≥90%。
6、年度发表护理论文18篇。
7、2014年争取申报一项市级科研项目,开展护理新技术1-2项。
8、年度内要求护士长掌握2种先进管理工具。
9、力争护理人力资源床护比达1:0.36。
二、实行精细化管理,提高护理管理水平
1、实行危重患者风险评估,完善危重患者护理质量检查标准,科护士长每月对分管科室内的危重患者护理质量进行督导。
2、加强护理会诊的规范化管理。完善《护理会诊制度》和《护理会诊单》,扩大护理会诊范围,并按照会诊程序严格执行,对会诊病例遵照会诊意见正确实施护理措施后,保持后续关注度,对预后做好记录。
3、举办多科联合护理查房。为打破护理知识的局限性,解决临床实际问题,要从全院危重、疑难、复杂病例以及护理难点中选择典型病例进行联合护理查房,促进临床科室之间的相互交流,培养护士分析问题、解决问题的实际能力。
4、加强护理风险评估及防范。完善风险评估表(压疮、跌倒、坠床、烫伤、管路滑脱),加强全院护理人员的风险评估及防范能力,做好环节控制,同时建立护理安全不良事件非惩罚性报告制度,鼓励护士上报,有效地防范风险的发生。
5、大力推进护理信息化建设。加强护理不良事件、压疮、危重病人、护理夜查房网上上报的管理,逐步实行各种护理文书表格电子版,提高工作效率。
6、强化健康教育。拟定于4月份举办一次全院护士健康教育指导能力情景模拟竞赛,提升护士现场健康教育能力。
三、推广优质护理工程,打造高水平护理品牌
1、扩大优质护理覆盖面,探索特殊科室(手术室、血透室、门诊、急诊科)开展优质护理。
2、实行护士岗位管理。建立完善的护士岗位管理机制,根据岗位职责,结合工作性质、工作任务、责任轻重和技术难度等要素,明确岗位所需护士的任职条件、护士的经验能力、技术水平、学历、专业技术职称应当与岗位的任职条件相匹配,调动职工积极性,完善护理管理机制。
3、修订护理人员绩效考核方案。以岗位职责为基础,以日常工作和表现为重点,将护士的工作量、工作质量、技术难度、患者满意度等纳入考核。考核结果与护士的收入分配、奖励、评先评优挂钩。形成有激励、有约束的内部竞争机制。
四、完善护理队伍培训制度,提升专科护理水平
制定2014年护理人员在职教育管理方案,完善“三基”考试、考核奖惩制度,将全科护士“三基”成绩与护士长考核相结合,重点是创新培训方式:
1、实行护士分层培训。按护士职称级别,将参加培训人员分为N0、N1、N2、N3、N4五个层级,按层次对全院护士进行系统培训和考核,全年拟计划培训六批,一批40人,脱产3天。半年培训22项护理技能(心肺复苏、心电监护技术、中心吸痰、中心吸氧、静脉留置针等)。达到三基理论及操作平均成绩≥80分,合格率100%的目标。
2、注重骨干护士培养。各科制定出全年专科理论与技能(心肺复苏全院必考)的培训与考核计划。在全院选送各专科二十名护理骨干外出进修学习(进修名单见附表),提升专科护理水平。外出进修学习人员回院后组织全院护士学习交流,达到以点带面的效果。
3、规范新进护士培训制度。由护理部统对新进护士进行岗前培训,各临床科室须进行本科室上岗前培训,安排具体的带教老师全面负责轮转护士的理论和临床技能培训,组织护理理论及操作考核。
4、重视总带教老师培训:各科室总带教老师全年由护理部统一组织培训1-2次。(具体安排见总带教老师培训计划) 。
5、严格重点科室的准入培训:ICU、CCU、PICU、手术室、血透室、消毒供应中心等特殊病区的注册护士必须经过科内3个月以上初步培训,且掌握相关理论及技能后,方可取得相应的准入资格证。按照专科培训制度,通过本专科相关理论、技能考核合格后,方可授权单独值班。
6、加强护理应急演练工作。为顺畅医院急救绿色通道,确保发生大型公共卫生事件时护士能调配及时到位,护理部重新制定护理人员应急调配方案,成立护理人员应急调配小组,拟于5月、9月举行紧急状态下全院护士调配演练。
五、加强护士长培养力度,提高护士长管理水平
1、7月份举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧、管理
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