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等差数列（教案）
周起航
教学目标：高考资源网
知识目标：
理解等差数列定义，掌握等差数列的通项公式。
能力目标：高考资源网
培养学生观察、归纳能力，在学习过程中，体会函数思想、归纳思想并加深认识；通过概念的引入与通项公式的推导，培养学生分析探索能力，增强运用公式解决实际问题的能力。
情感目标:
。w-w①通过师生、生生的合作学习，增强学生团队协作能力的培养，增强主动与他人合作交流的意识。
②体验从特殊到一般，又到特殊的认知规律，培养学生勇于创新的科学精神。
教学重点：
理解等差数列概念，探索并掌握等差数列的通项公式，会用公式解决一些简单的问题。
教学难点：
通
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