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大班语言教案：有趣的木
活动目标：
1、学会根据画面的实物，初步认读汉字 床、树、桌、椅、林、森“ ”
等。
2、探索并认识常见的 木“”字旁的汉字，知道 木“”字边旁的汉字与 木“”
有关。
3、积极参与用身体变换汉字的活动，产生对识字活动的兴趣。
活动准备：
幼儿用书人手一册，笔人手一支。
一段木头，汉字卡片 木、林、森“ ”。
活动过程：
一、出示一段木头，引导幼儿尝试探索汉字 木“”。建议教师这样引
导：
1、这是什幺？（木头）
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