2021年六年级下册期末期末英语教学方案设计UnitHowtallareyouPALetxslearn人教PEP.docxVIP

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 Unit 1 How tall are you.PA Lets learn（ P5）教案教学目标1 ．语言技能：（ 1）能够运用以下句型,比较年龄，身高，长短：I’m taller than you.You Unit 1 How tall are you. PA Lets learn（ P5）教案 教学目标 1 ．语言技能： （ 1）能够运用以下句型 ,比较年龄，身高，长短： I’m taller than you.You are older than me. Your skirt is longer. （ 2）能够懂得并正确运用以下单词； tallershorterolderyoungerlonger （ 3）能运用所学学问，介绍“身高与年龄”的调查活动； Wu Yifan is taller than John, but Zheng Peng is taller than Wu Yifan. （ 4）能够完成本课相应的学习任务； 2．语言学问： （ 1）能够比较自己与他人的身高和年龄， 并能比较事物的长短 , 例如：“ Iam taller than you. You are older than me. Your skirt is longer than mine. ”； 3．情感态度，学习策略与文化意识： （ 1）将学习内容与生活相联系，增强学习爱好； （ 2）能将课堂所学运用到生活中，加强英语的有用性与常用性； （ 3）通过学习明白中西方文化的不同； 教学重点 1．句型： I’m taller than you. You are older than me. Your skirt is longer. 2．词汇： taller, shorter, older, younger, longer 教学难点 1．懂得并能在情形中正确运用比较自己和他人的身高和体重 , 并能比较事物的长短； 教学用具 1．与本课时相关的课件； 教学过程 Step 1： Warming up 1． Greeting. 师生使用英语打招呼，老师点名，确定参加上课的人数； 2． Let’ssing.老师播放音乐视频，让同学跟唱一次“ 围中绽开新课的学习； My small cat ”，让同学在开心的氛 My small cat. 1 / 4 第 1 页，共 4 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 My small cat, my small cat.My small cat is smaller than yours.He’ s smaller and shorter and younger than yours. My small cat.My big dog, my big My small cat, my small cat. My small cat is smaller than yours. He’ s smaller and shorter and younger than yours. My small cat. My big dog, my big dog. My big dog is bigger than yours. He’ s bigger and longer and stronger than yours. My big dog. Step 2： Presentation 1．Look and say.老师展现图片， 图片有老师与同学，以及老师与同学的身高数字， 向同学介绍自己的身高，并询问同学的身高； 老师 T：I am 1.7 metres, how tall are you. S： I am 1.6 metres. 用复习上节课内容的方式来引入新学问的学习； 老师展现 1.71.6，与 1.61.7 的比较引导同学说出下面两句话： S： I am taller. S： I am shorter. 用同样的方式，能过比较年龄与裙子的长短，分别教学，“ ”； older, younger, longer 2．Look and write. 学习了全部相关的比较词汇，老师通过练习的方式，巩固并分析比较 级的组成规律； （ 1） taller （比较级） （ 2） short （比较级） （ 3） old （比较级） （ 4） young（比较级） （ 5） long（比较级） t all → taller short → shorter old → older young → younger long → longer 3．Let’s learn.老师连续播放课件，出示两道题目，同学带着问题学习单词和句子，尝试 回答疑题； （ 1）