个人师德总结.pdf

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 个人师德总结 一个老师的是的决定的教学的成败，学校要做好这方面的建设，今天小编给大 家整理了个人师德总结，谢谢大家对小编的支持。 个人师德总结篇一 伟大的教育家徐特立先生说过：“教师是有两种人格的，一种是‘经师’ ，一种 是‘人师’。我们的教学是要采取人师和经师二者合一的。每个教学生知识的人，他 就是一个模范人物，同时也是一个有学问的人。”但就我国教育界的现状，在推行 素质教育的今天， 在教育教学中暴露出来的许多问题来看， 要求教师要真正做到“经 师”“人师”，还存在一定差距。因此，对当代教师素质提高，是一项刻不容缓的 使命。教师不仅仅是“传道、授业、解惑的严师，而且是拓展心灵智慧的人师。” 这就对现代教师的素质结构提出了要求。 教师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业责任心上， 做为一个人民教师， 在教学上应有强烈的责任心，这种责任心我想主要体现在以下几个方面： 一、思想认识 教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火 炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我 清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修 养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的 主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努 力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。 二、教书育人 教师个人师德工作总结 5 篇教师个人师德工作总结 5 篇教书育人是教师的天职， 是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。工 作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正， 对别人的缺点，则尽量宽容。用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全 的人生观，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 围。帮助他们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、集体的责任感。 三、渊博的知识 知识渊博、教法得当的教师，教学效果就好，学生就喜欢。做一个合格的教师， 如果只具有工作热情是远远不够的，还要具有渊博的知识。我在工作中，虚心向有 经验的教师学习、请教，取人之长，补己之短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教 材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。我还 利用业余时间充电，苦学计算机知识，取得了计算机中级证书。 一个合格的教师，还要有良好的语言修养。在我的工作中，注意训练和提高自 己的语言表达能力，讲课时，尽量做到语法正确、合乎逻辑，语言生动、有趣，抑 扬顿挫，言简意赅。让自己说的每一句话都能起到作用，能对学生产生影响， 四、热爱学生 教师热爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，形成学生的良好情感，使教 师的影响长久地保存在学生的内心深处。不论在生活上，还是在学习上，都要给予 必要的关心和帮助。我教语文，还兼班主任工作，从头到脚，从里到外，只要我知 道的，我力所能及的，我都管。学生丢了东西，我帮助找 ; 有困难，我帮助解决 ; 天 气冷热变化，我提醒学生及时增减衣服 ; 学生闹矛盾，我给处理 ; 学生犯了错误，我 耐心说服教育，使学生真正认识并改正错误。我还抽时间给学生谈心、交流，和学 生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解，等等。由于我热爱学生， 关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜 欢我，也喜欢上我的课。 热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。我注 意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又 注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。 关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所