小学二年级体育教案全集全册59335.docx

体育教学备课本 学校：大官庄 班级：二年级 任课教师：于桂玲 时间 第一周第一节 课型 一课时 内容 （室内课）1 :引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。 冃的 1、 通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 2、 培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 3、 培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 开始部分 一、 唱歌： 二、 师生问 好： 二、旦仲本 次课的 内容和 任务： 四、点名； 教室 1、 教师语言 要清晰。 2、 讲解课堂 要求任务。 学生坐在教 室里按自己 的座位坐 好。 1 10 小 基本部分 一、 讲解本学 期体育课的 要求和任务 内容。 二、 游戏是儿 童的良师益 友。 1、 做游戏可 以全面锻 炼身体。 2、 做游戏可 以使大脑 灵活。 3、 做游戏可 以培养优 良品德。 4、 做游戏可 以使心情 愉快。 教室 1、 教室讲解 语言要清 晰。 2、 要求： 、学生认真 遵守纪律。 、养成良好 的坐立行的 正确姿态。 、能够自觉 做到无故旷 课，退到，有 事要请假。 学生坐在教 室里按自己 的座位坐 好。 1 20 小 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 5、做游戏可 以调解脑 力疲劳。 重点：对游戏 好处的理解 和认识。 二、游戏： （抓手指） 规则： 1、 手放平。 2、 食指尖必 须顶着手 掌心。 3、 听到教师 口令后才 能抓手 指。 教室 1、 教师讲解 游戏的方 法和规 则。 2、 教师做示 范。 3、 学生练习 和游戏。 1、 学生认3 真听讲/ 游戏方4 法和规 则。 2、 学生练 习。 3、 学生进 行游戏。 6 小 结束部分 一、 总结本 次课的 情况。 二、 下课。 教室 教师总结本 次可的情况。n 学生按教室 勺座位坐1 好。 4 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 学生兴趣高，都能够跟着老师 一起来完成，可能在组织教学上 还要多花点时间。 年 体育课 案 二年级体育课教案 时间 第一周第二节 课型 一课时 内容 1、队列队形；2、游戏：穿过小树林； 冃的 1、 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 2、 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、 培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、 课堂常 规： 1、 体委整队、 师生问好、扌艮 告人数、检查 服装。 2、 宣布课的 内容和任务。 二、 准备活 动： 1、 小游戏； “抓人” 2、 小型徒手 操。 3、 专项准备 活动。 组织： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ◎ 四列横 队，体操队型 1、 教师语言 要清晰。 2、 教师讲解 课堂要求 和任务。 3、 教师带领 学生一起 做游戏。 4、 教师讲解3 徒手操的 动作和要 求C 5、 师生一同 练习。 1、 学生站 成四列 横队。 2、 学生和 教师一 同做游 戏。 、学生认 真：斤讲 看小氾。 4、学生精 神饱满。 1 1 2 1 10 小 基本部分 一、队列队 形： 1、 集中注意 力联系； （有效与无 效） 2、 快快集合； 3、 稍息、立 正、向右看 齐； 5、变换队形； 1、 教师讲动 作方法和 要领。 2、 教师做正 确的示2、， 范。 3、 教师个别 指导。 4、 找好学生 做表演。 1、学生认 真听动 作方法 和要领。 学生练一18 习。 3、 分组练 习。 4、 动作一 致，精神 饱满。 3 4 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 重.点：动作自 然，协凋准 确。 难点：重心前 后稳定，节奏 一致。 二、游戏： 穿过小树林； 规则： 1、 必须站在 起跑线 后，拍手 后才能起 跑。 2、 不得碰到 下树，如 碰到扶起 后才能其 跑。 1、 教师讲解 游戏方法 和规则。 2、 教师做正 确示范。 3、 教师做正 确评定胜 负。 1、 学生认 真听游 戏方法 和规则。 2、 学生练 习和比 赛。 3、 分组比 赛。 2 . 3 0中 结 束 部 分 一、 放松： 二、 小结； 三、 下课 1、 教师总结 本次课的 情况。 2、 下课。 1、 认真听 讲情绪 饱满。 2、 下课。 1 2 小 场 地 设 计 八个小木柱； 四个标志物： 教 学 回 顾 在任务下达到完成的过程中， 老师在讲解上还需要花点心思， 那会更好些。 年 体育课 案 时间内容 二年级体育课教奉  时间 内容 1、基本体操：第八套广播体操（1—4）节；2、游戏：守卫红旗; 目的