2021解三角形高考题.docxVIP

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2021解三角形高考题 2021解三角形高考题 1.(20212天津高考理科2T7)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c ,sinC?B,则A= ( ) (A)30 (B)60 (C)120 (D)150 【命题立意】考查三角形的有关性质、正弦定理、余弦定理以及分析问题、解决问题的能力。 【思路点拨】根据正、余弦定理将边角互化。 【规范解答】选A ,根据正弦定理及sinC? b2?c2?a2c2?(a2?c2), ?cosA???? 2bc2bc?00A?1800,?A?300。 【方法技巧】根据所给边角关系,选择使用正弦定理或余弦定理,将三角形的边转化为角。 2.(20212北京高考文科2T7)某班设计了一个八边形的班徽(如图),它由腰长为1, 顶角为?的四个等腰三角形,及其底边构成的正方形所组成, 该八边形的面积为 (A)2sin??2cos??2; (B )sin???3 )3sin???1 (D)2sin??cos??1 【命题立意】本题考查解三角形的相关知识,用到了面积公式、余弦定理等知识。 【思路点拨】在等腰三角形中利用余弦定理求出底边,从而班徽的面积等于四个等腰三角形的面积与正方形的面积之和。 【规范解答】选A 班徽的面积为4? ?1?1?sin??2?2sin??2?2cos?。 2 3.(20212湖南高考理科2T4)在△ABC中,角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,若∠C=120 A、ab B、a 【命题立意】以三角形为依托,以余弦定理为明线,以方程的解为暗线考查学生的运用知识和等价转化的能力。 【思路点拨】由余弦定理得到边的二元等量关系,然后从方程的角度消元求解. 【规范解答】选A.∵∠C=120 +a-1=0, ,∴2a2=a2+b2-2abcos120°,∴a2=b2+ab,∴() 【方法技巧】三角形是最简单的平面图形,是中学数学所学知识最多的图形,在高考中是重点.常常考查边角关系,余弦定理和正弦定理,常常结合不等式和方程来解.尤其是均值不等式的考查. ?C?4.(20212北京高考理科2T10)在△ABC中,若b = 1,c 【命题立意】本题考查解三角形中的余弦定理。 【思路点拨】对?C利用余弦定理,通过解方程可解出a。 【规范解答】由余弦定理得,a?1?2?a?1?cos 2?,则a 。 3 ?3,即a2?a?2?0,解得a?13 或?2(舍)。 【方法技巧】已知两边及一角求另一边时,用余弦定理比较好。 5.(20212广东高考理科2T11)已知a,b,c分别是△ABC的三个内角A,B,C所对的边,若 则sinC= . 【命题立意】本题考察正弦定理在解三角形中的应用. 【思路点拨】由已知条件求出B、A的大小,求出C,从而求出sinC. 【规范解答】 由A+C=2B及A?B?C?180得B?60,由正弦定理得 11sinA??得,由 2sinAa?b知A?B?60?,所以A?30?,C?180??A?B ?90?,所以sinC?sin90??1. 6.(20212山东高考理科2T15)在?ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c, 2,sinB?cosB?,则角A的大小为 【命题立意】本题考查了三角恒等变换、已知三角函数值求解以及正弦定理,考查了考生的推理论证能力和运算求解能力。 【思路点拨】先根据sinB?cosB?求出B,再利用正弦定理求出sinA,最后求出A. 由sinB?cosB1?2sinBcosB?2,即sin2B1 所以B=45,又因为a?解得sinA? b?2,所以在? ABC中,由正弦定理得: sinAsin45 【答案】30°或 7.(20212江苏高考2T13)在锐角三角形ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,若 batanCtanC??6cosC,则?的值是。 abtanAtanB batanCtanC ??6cosC采用角化边,对?采用弦化切并结合正弦abtanAtanB 【命题立意】考查三角形中的正、余弦定理以及三角函数知识的应用,等价转化思想。 【思路点拨】对条件定理解决. 【规范解答】 baa2?b2?c23c2222222 ??6cosC?6abcosC?a?b,6ab??a?b,a?b

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