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精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 学习资料收集于网络,仅供参考八年级下册数学各章节学问点总结第一章一元一次不等式和一元一次不等式组一 . 不等关系. 一般地 ,用符号“ ” (或“≤”), “ ”(或“≥” )连接的式子叫做不等式.. 区分方程与不等式:方程表示是相等的关系,不等式表示是不相等的关系;. 精确“翻译”不等式,正确懂得“非负数”,“不小于”等数学术语.非负数 大于等于 ( ≥ ) 和正数 不小于非正数 小于等于 ( ≤ ) 和负数 不大于二 . 不等式的基本性质. 学习资料收集于网络,仅供参考 八年级下册数学各章节学问点总结 第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组 一 . 不等关系 . 一般地 ,用符号“ ” (或“≤” ), “ ”(或“≥” )连接的式子叫做不等式 . . 区分方程与不等式:方程表示是相等的关系,不等式表示是不相等的关系; . 精确“翻译”不等式 ,正确懂得“非负数” ,“不小于”等数学术语 . 非负数 大于等于 ( ≥ ) 和正数 不小于 非正数 小于等于 ( ≤ ) 和负数 不大于 二 . 不等式的基本性质 . 把握不等式的基本性质 ,并会敏捷运用 : () 不等式的两边加上 (或减去 )同一个整式 ,不等号的方向不变 ,即 : 假如 , 那么 , . () 不等式的两边都乘以 (或除以 )同一个正数 ,不等号的方向不变 ,即 a c (或除以 b c 假如 , 并且 , 那么 , . () 不等式的两边都乘以 )同一个负数 b c ,不等号的方向转变 ,即 : a c 假如 , 并且 , 那么 , . 比较大小 :( ,分别表示两个实数或整式 一般地 : ) 假如 ,那么是正数 ;反过来 ,假如是正数 ,那么 ; 假如 ,那么等于 ; 反过来 ,假如等于 ,那么 ; 假如 ,那么是负数 ;反过来 ,假如是正数 ,那么 ; 即 (由此可见 ,要比较两个实数的大小 ,只要考察它们的差就可以了 . 三 . 不等式的解集 : . 能使不等式成立的未知数的值 ,叫做不等式的解 ;一个不等式的全部解 ,组成这个不等式的解 集 ;求不等式的解集的过程 ,叫做解不等式 . . 不等式的解可以有很多多个 ,一般是在某个范畴内的全部数 ,与方程的解不同 . . 不等式的解集在数轴上的表示 : 用数轴表示不等式的解集时 ,要确定边界和方向 : ①边界 : 有等号的是实心圆圈 , 无等号的是空心圆圈 ; ②方向 : 大向右 , 小向左 四 . 一元一次不等式 : 学习资料 第 1 页,共 9 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 学习资料收集于网络,仅供参考. 只含有一个未知数,且含未知数的式子是整式 ,未知数的次数是. 像这样的不等式叫做一元一次不等式 .. 解一元一次不等式的过程与解一元一次方程类似,特殊要留意,当不等式两边都乘以一个负数时 ,不等号要转变方向.. 解一元一次不等式的步骤:①去分母 ; ②去括号 ; ③移项 ; ④合并同类项 ; ⑤系数化为 ( 不等号的转变问题). 一元一次不等式基本情形为(或 )ba①当 时 , 解为x; ②当时 , 且 , 就取一切实数; 当时 , 且≥ 学习资料收集于网络,仅供参考 . 只含有一个未知数 ,且含未知数的式子是整式 ,未知数的次数是 . 像这样的不等式叫做一元 一次不等式 . . 解一元一次不等式的过程与解一元一次方程类似 ,特殊要留意 ,当不等式两边都乘以一个负 数时 ,不等号要转变方向 . . 解一元一次不等式的步骤 : ①去分母 ; ②去括号 ; ③移项 ; ④合并同类项 ; ⑤系数化为 ( 不等号的转变问题 ) . 一元一次不等式基本情形为 (或 ) b a ①当 时 , 解为 x ; ②当时 , 且 , 就取一切实数 ; 当时 , 且≥ , 就无解 ; ③当 时 , 解为 b a x ; . 不等式应用的探究 (利用不等式解决实际问题 ) 列不等式解应用题基本步骤与列方程解应用题相类似 ,即 : ①审 : 认真审题 , 找出题中的不等关系 , 要抓住题中的关键字眼 , 如“大于”,“小于”,“不大 于”,“不小于”等含义 ; ②设 : 设出适当的未知数 ; ③列 : 依据题中的不等关系 , 列出不等式 ; ④解 : 解出所列的不等式的解集 ; ⑤答 : 写出答案 , 并检验答案是否符合题意 . 五 . 一元一次不等式组 . 定义 : 由含有一个相同未知数的几个一元一次不等式组成的不等式组 ,叫做一元一次不等 式组 . . 一元一次不等式组中各个不等式解集的公共部分叫做不等式组的解集 .假如这些不等式的 解集无公共部分 ,就说这个不等式组无解

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