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数学科组下学期教研计划 数学科组下学期教研计划 数学科组下学期教研计划 一、指导思想： 以市教研室、镇教办、学校工作精神为指导，以“教有良师，师有专长”为目标，以推进精品课程建设为契机，加强教学质量管理和科组建设，进一步推进课堂教学改革，提高老师专业素质，促进学生全面发展。 二、工作重点： 1、学习新课标，用新的理念来指导教学工作，提高课堂教学的效率。 2、继续聚集课堂，推进精品课程的研发，以研促教。 3、立足课堂，以培养学生良好学习习惯为突破口，深化“提升学生学习力”的研究，关注每一个学生，让每一个学生能够持之以恒地爱学习、善学习、能学习，而且学得好。每人每期写一篇有关“学习力”的教学论文。 4、加强常规管理，提高教师的业务水平。 （1）加强教材的学习与培训，提高教师驾驭教材的能力。 （2）立足校本教研，坚持进行有效的集体备课。集体备课后还要进行精心的二次备课，课后及时小结反思，逢单周一上交一篇有质量的教学随笔，力求提高课堂教学效率,向四十分钟要质量。 （各年级备课组长依次是：麦、邓、敏、欧、苏、钊）。 （3）开展教学大比武，在互听互评中共同提高共同进步。在课堂教学和日常教育中使用普通话，板书、课件、作业评语、学期鉴定、听课、评课等活动、自编教辅读物及讲义试卷等资料用语用字必须规范。 （4）落实教学质量的监控。 每单元测试完毕，各人要做好所教班级的质量分析，电子文档连同本班积分册一并上交到ftp。 （5）做好各项竞赛的准备工作。 a、五年级育苗杯的培训工作。（苏、权） b、三年级学生数学思维竞赛。（权、敏） c、校内计算竞赛，镇计算抽测。（1-6年级的数学老师） （6）做好作业的设计及批改，抓科行政、科组长或级组长进行不定时抽查。 （7）关注后进生，继续做好培优辅差工作，提高合格率、优秀率，降低低分率。 （8）继续加强学生规范使用语言文字的意识和能力的培养。 a、教师上课坚持使用普通话。 b、教学和学校、班级文化布置当中正确使用国家通用的规范汉字。 三、具体工作安排： 内 容 1、 科组会议：通过本学期科组计划； 2、 各级组进行集体备课。 五年级教材研读暨校本教研观摩交流（周3） 五年级数学教师 8：30-11：30 组织一年级教师研读教材 石丽君、魏敬爱 谭礼兴、廖艳欢 组织二年级教师研读教材 2:00-5:00 组织三年级教师研读教材 徐惠霞、徐君莲 组织四年级教师研读教材 8:30-11:30 组织六年级教师研读教材 吕惠贞、卢金蝉 学习新课标（专家讲座） 参加广东省小学数学说课比赛 中小学衔接同课异构 《解决问题的策略》 六年级数学老师 “提高学习力”专题研究联镇举行同课异构活动 校内计算竞赛、作业检查 第11周（5） 参加广东省小学“育苗杯”数学竞赛（初赛） 第十四周（5） 三年级学生数学思维竞赛 第十五周（5） 参加广东省小学“育苗杯”数学竞赛（复赛） 镇优秀科组评比、期末复习研讨 镇1――6年级学生计算竞赛 科组后段工作安排。