服装设计与工程-专业指导性培养方案文件.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE #欢迎。下载 服装设计与工程 专业指导性培养方案 部 门：纺织服装学院 部门负责人：毕松梅 专业负责人：邬红芳 审 核：陶庭先 校 长：刘 宁 制订日 期：2016年3月 一、培养目标与基本要求 学校培养目标：培养德智体美全面发展、诚信实干、基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新 精神和社会责任感的高素质应用型人才。 专业培养目标： 培养德智体美全面发展， 掌握服装设计、 服装技术及服装经营管理等方面的理论知识、 基本技能和基本方法，具有较强的创新意识、实践的能力和良好的综合素质，在服装行业及服装政府协会 等相关部门以及其他的相关机构中从事产品的研发与策划、生产与管理、工艺与技术、市场与营销等工作 的具有艺工结合特色的高素质应用型人才。 基本要求： 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的 思想品德、社会公德和职业道德。 2、掌握专业所需的基础科学理论知识，掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知识，具有本 专业所必需的基本技能，具有良好的业务素养。 3、掌握科学的思维方法，具有创新能力和较强实践能力，具有较强的终身学习能力、获取及处理信 息能力。 4、具有良好的心理素质和适应能力，掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练与拓展， 达到国家规定的大学生体育重要健康和军事训练与拓展合格标准。 5、掌握服装款式、结构、工艺设计方法和成衣化生产工艺技术，具有较强的艺工结合特色； 6、具有独立完成服装设计构思、效果图、基础纸样和推板及确定加工工艺与成衣制作的基本能力， 进行服装工业生产的工艺流程设计与指导的能力； 7、掌握主要服装材料的结构性能和特点，具有材料的选择、鉴别和初步开发的能力；掌握主要服装 设备的工作原理和特性，具备服装设备操作、维护的能力。 业务范围： 1、服装款式设计、结构设计； 2、服装工艺设计、生产管理； 3、服装品牌策划、市场营销。 二、专业方向 1、服装工程 2 、服装营销 三、专业特色 文理交叉、艺工结合是服装设计与工程专业的典型特色。本专业的学科建设，坚持加强基础理论、突 出学科交叉、重视新兴技术的专业特色，重视知识、能力、素质协调发展；满足服装行业数字化和信息化 技术发展的要求，着力提高学生的工程素质和实践能力，采用 “艺工结合、文理渗透”的人才培养模式， 为社会不断输送优秀的高素质应用型人才。 四、学制： 本科四年 修业年限： 3~6 年 授予学位： 工学学士 五、学分总体要求 规定毕业总学分： 183 学分（含实践教学环节、综合素质学分） 其中通识必修课： 59 学分,占 32.2% 通识选修课： 7 学分,占 3.8% 学科基础课： 39.5 学分,占 21.6% 专业核心课： 17 学分,占 9.3% 专业方向课： 11.5 学分,占 6.3% 实践教学环节： 47 学分,占 25.7% 综合素质学分： 2 学分,占 1.1% 六、主干学科、主要课程、主要实践教学环节 主干学科：纺织科学与工程，艺术学 主要课程：马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、高等数学、大学英 语、应用物理学、服装设计I、服装画技法I、服装材料学I、服装结构基础、女装结构设计、男装结构 设计、服装工业制板I、（服装商品企划学I、服装市场营销I、服装电子商务I、服装展示设计I ―― 时尚营销方向）、（服装工效学、服装工业工程、服装管理学、成衣工艺学——服装工程方向）。 主要实践教学环节：服装工艺实验I,立体裁剪I,生产实习，毕业设计（论文）。 七、课程配置流程图、专业教育内容与课程体系 服装设计与工程专业课程配置流程图 服装设计与工程专业课程配置流程图 精品文档 3 3欢迎下载 第一学期 ：第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期 第七学期 第八学期 入学教育 大学计算机基础 工程制图基 础 工程训练III 军事训练 军事理论及 国防教育 线性代数 专业考察I 生产劳动 —应用物理学 专业方向课1 专业方向课3 专业考察2 学科基础选修课6 学科基础选修课 7 耳*学科基础选修课 8 4 服装CADI r ■ A -* , 专业方向课5 专业方向课4 学科基础选修课 9 _2, 服装工业制板 I *学科基础选修课101 服装设计与工程专业导论 色彩与图案 立体构成I 服装结构基础 服装材料学I 大学英语 体育 a女装结构设计 男装结构设计 *学科基础选修课 3 学科基础选修课11 1 41学科基础选修课4丄 学科基础选修课 12 ，丰，学科基础选修课 1 令学科基础选修课2 服装设计I 服装画技法 I ?节基础工艺实验I 立体裁剪I 服装工艺实验I 中国近现代 ■ 马克思主