光纤通信电子教案要点.pdf

教师备课基本要求 1、 备课是教学的基本环节，任课教师在备课过程中应根据教学大 纲，结合教材特点，针对授课对象的具体情况，认真组织教学 内容。 2、 认真钻研教材， 广泛参阅文献资料， 抓住基本概念、 基本理论、 基本技能和每个章节的基本要求， 确定教学重点和难点， 科学、 合理地安排教学内容。 3、 不断更新和充实教学内容，注意结合社会实际，反映本学科发 展的科学技术新成就，并能体现自己的相关研究成果和学术观 点。 4、 注重从学生实际出发，科学、合理设计各种教学方法、手段和 板书，充分体现以学生为中心，启发学生思考，引导学生掌握 学习方法。 5、 教学安排及学时分配应与教学日历同步，合理、得当。 6、 每次教案应包括教学目的、教学重点、教学难点、教学过程、 教学方法和适量的作业布置等项目，并向学生推介的必要参考 书目。 7、 无论是手写教案还是电子教案均按规定格式编写。 8、 教学文件齐全，整体教案应包括 “备课基本要求、教学大纲、 教学日历、授课表、学生平时考核表、教案” ，且按此顺序进 行装订。 课程名称 光纤通信 使用教材 光纤通信技术 主 编 孙学康 出版社 人民邮电出版社 出版时间 2008 年 5 月 专业班级 0712401~02 授课时数 总 64 课时 ;理论 : 48 课时 ;实践 : 16 课时 ;其他 : 课时 ; 授课教师 授课时间 2009 年 至 2010 年 学年度 第 二 学期 主要参考文献 1. 张宝富等编 《光纤通信》 西安电子科技大学出版社 2007 年 2.[ 美] Djafar K.Mynbaev 编《光纤通信技术》机械工业出版社 2002 年 3. 吴彦文等编《光网络的生存性技术》北京邮电大学出版社 2002 年 4. 刘增基等编 《光纤通信》 西安电子科技大学出版社 2005 年 教师备课纸 第 1 次 课 题 1、光纤通信概述 目的要求 1. 了解光纤通信发展的历史 2. 了解光纤通信的优点及应用 3. 掌握光纤通信系统的基本组成 4. 了解光纤通信的发展现状及展望 教学重点 1. 光纤通信系统的一般组成 2. 光端机、光纤链路的基本功能 教学难点 光纤通信系统的组成与功能 教学课时 2 教学方法 讲授法、演示法、讨论法 教学内容和步骤 《光纤通信》课程内容介绍、专业学习方法、参考资料介绍 第 1 章 概 论 第 2 章 光纤和光缆 第 3 章 通信用光器件 第 4 章 光端机 第 5 章 数字光纤通信系统 第 6 章 模拟光纤通信系统 第 7 章 光纤通信新技术 第 8 章 光纤通信网络 1.1 光纤通信的发展历史和现状 教师备课纸 1.1.1 探索时期的光通信 中国古代用“烽火台”报警 欧洲旗语 望远镜，目视光通信 1880 年，美国人贝尔发明了用 “