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教学设计内容
设计主题
北师大版教材改编听译课《普通高中课程标准实验教科书?英语（必修）3》
Unit 7 Culture Corner Zheng He and His Seven Voyages
1.整体设计思路、指导依据说明
高中英语课程的总目标是发展自主学习和合作学习的能力, 形成有效的英语学习策略，培养学生的综合语言运用能力,特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。
从国内外对于词汇教学的研究，各种词汇教学理论在教学中的具体运用和有效记忆词汇的策略等，结合高中听力训练有效策略的探究，本改编课旨在让学生在听力中积累和巩固词汇，在听力过程中形成有效的听
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