31菊花的组织培养.pptx

课题1 菊花的组织培养组织培养是指在人工培养基上，离体培养植物的器官、组织、细胞和原生质体，并使其生长、增殖、分化以及再生植株的技术。 一、基础知识1、植物的组织培养（1）细胞的分化①概念：在个体发育中，相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程 .②过程：如：受精卵增殖、生长、分化形成组织、器官、系统.③特点：A.持久性：是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命过程中,在胚胎期达到最大限度.B.稳定性：细胞分化是稳定的，一般是不可逆转的.C.全能性：已分化的细胞，仍具有发育的潜能.④结果：形成不同的细胞和组织⑤原因：遗传信息的执行情况不同(选择性表达)（2）细胞的全能性①定义： 生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能的特性.②原理： 生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因.③实例已分化的植物细胞，仍具有全能性.高度特化的动物细胞，从整个细胞来说，全能性受到限制。但它的细胞核仍然保持着全能性，这是因为细胞核内含有该物种遗传性所需要的遗传物质.④全能性的比较:受精卵生殖细胞体细胞（3）植物组织培养细胞离体①必要条件：一定的营养物质、激素和其他外界条件细胞的全能性②原理:③相关概念:A.外植体：从活植物体上切下进行培养的那部分细胞、组织或器官.B.脱分化：由高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程，又称去分化。C.再分化：脱分化产生的愈伤组织在培养过程中重新分化根或芽等器官的过程D.愈伤组织:细胞排列疏松而无规则,是高度液泡化的、成无定形状态的薄壁细胞.人参的愈伤组织菠萝的愈伤组织2、影响植物组织培养的因素（1）植物材料的选择烟草和胡萝卜的组织培养较为容易枸杞愈伤组织的芽诱导比较难同一植物材料的年龄、保存时间的长短会影响实验结果菊花的组织培养一般选择未开花植株的茎上部新萌生的侧枝（2）离体的植物组织和细胞对营养、环境等条件的要求相对特殊，需配置不同的培养基MS培养基主要成分包括：A、大量元素: N、P、 S 、 K、Ca、Mg等B、微量元素:B、Mn、Cu、Zn、Fe、Mo、I、Co等C、有机物、植物激素MS固体培养基成分及比例(P84)讨论：培养基各种营养物质的作用？同专题2中微生物培养基的配方相比，MS培养基的配方有哪些明显的不同？答：微量元素和大量元素提供植物细胞生活所必需的无机盐；蔗糖提供碳源，同时能够维持培养基的渗透压；甘氨酸、维生素等物质主要是为了满足离体植物细胞在正常代谢途径受到一定影响后所产生的特殊营养需求。微生物培养基以有机营养为主。与微生物的培养不同，MS培养基则需提供大量无机营养，无机盐混合物包括植物生长必须的大量元素和微量元素两大类。（3）植物激素的影响①常用的植物激素：生长素、细胞分裂素和赤霉素2，4－二氯苯氧乙酸（2，4－D）、吲哚乙酸（IAA）、萘乙酸（NAA）、吲哚丁酸（IBA）生长素类：细胞分裂素类：激动素（KT）、6－苄基嘌呤（ 6－BA）、玉米素（ZT）赤霉素类：赤霉酸（GA3）②生长素和细胞分裂素作用植物中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素。在生长素存在的情况下，细胞分裂素的作用呈现加强的趋势使用顺序实验结果先使用生长素，后使用细胞分裂素有利于细胞分裂，但不利分化先使用细胞分裂素后使用生长素细胞既分裂也分化同时使用分化频率高生长素细胞分裂素：生长素细胞分裂素：生长素细胞分裂素：＝③生长素和细胞分裂素同时使用，用量的比例对植物细胞发育方向的影响有利于根的分化,抑制芽的分化有利于芽的分化，抑制根的分化促进愈伤组织生长（4）pH、温度、光照pH控制在5.8左右，温度控制在18－22。C,每日用日光灯照射12h.脱分化再分化3、植物组织培养过程:植物细胞培养细胞分裂素生长素离体组织或细胞愈伤组织芽植物体细胞分裂素≈生长素根细胞分裂素生长素需要光不需要光?植物组织培养的过程离体的植物组织或细胞愈伤组织根和芽完整的植物体脱分化再分化二、实验操作（一）制备MS固体培养基MS培养基包括20多种营养成分，实验室一般使用4。C保存配制好的培养基母液来制备.1、配置各种母液①无机物中大量元素浓缩10倍，微量元素浓缩100倍，常温保存.②激素类、维生素类以及用量较小的有机物一般可按1mg/ml的质量浓度单独配制成母液.③用母液配制培养基时，需要根据各种母液的浓缩倍数，计算用量.2、配置培养基① 配制培养液② 调PH③培养基的分装 分装到锥形瓶中，每瓶分装50ml或100ml.由于菊花的茎段的组织培养比较容易，因此不必添加植物激素.3、灭菌分装好的培养基连同其他器械一起进行高压蒸汽灭菌.（二）外植体消毒1、选材：菊花茎段，取生长旺盛的嫩枝.2、消毒①流水冲洗菊花茎段用流水冲洗后可少许洗衣粉，用软刷轻轻刷洗