光合作用的影响因素和原理的应用(含答案).pdf

. 第 23 课时 光合作用的影响因素和原理的应用 [ 目标导读 ] 1.通过探究光照强弱对光合作用强度的影响实验，学会研究光合作用影响因素 的方法。2.联系日常生活实际， 思考影响光合作用的环境因素以及光合作用原理的实践应用。 3.阅读教材，了解化能合成作用。 [ 重难点击 ] 影响光合作用的环境因素以及光合作用原理的实践应用。 一 探究光照强弱对光合作用强度的影响 多种环境因素对光合作用有着重要的影响，其中光照的影响最为重要。 1.光合作用强度的表示方法 单位时间内光合作用产生的有机物的量 单位时间内光合作用吸收 CO 的量 2 单位时间内光合作用放出 O 的量 2 2.探究光照强弱对光合作用强度的影响 (1) 实验原理：抽去小圆形叶片中的气体后，叶片在水中下沉，光照下叶片进行光合作用产 生氧气，充满细胞间隙， 叶片又会上浮。 光合作用越强， 单位时间内小圆形叶片上浮的数量 越多。 (2) 实验流程 打出小圆形叶片 (30 片 ) ：用打孔器在生长旺盛的绿叶上打出 (直径＝ 1 cm) ↓ 抽出叶片内气体：用注射器 ( 内有清水、小圆形叶片 )抽出叶片内气体 (O 2)等 ↓ 小圆形叶片沉水底：将抽出内部气体的小圆形叶片放入黑暗处盛有清水 ↓ 的烧杯中，小圆形叶片全部沉到水底 强、中、弱三种光照处理：取 3 只小烧杯，分别倒入 20 mL 富含 CO2 的清水，各放入 10 片小圆形叶片，用强、中、弱三种光照分别照射 ↓ 观察并记录同一时间段内各实验装置中小圆形叶片浮起的数量 (3) 实验现象与结果分析：光照越强，烧杯内小圆形叶片浮起的数量越多，说明在一定范围 内，随着光照强度的不断增强，光合作用强度不断增强。 3.结合细胞呼吸，人们用下面的曲线来表示光照强度和光合作用强度之间的关系，请分析： . . (1) 说出各点代表的生物学意义 ①A 点：光照强度为零，只进行细胞呼吸。 ②B 点：光合作用强度等于呼吸作用强度，为光补偿点。 ③C 点：是光合作用达到最大值时所需要的最小光照强度，即光饱和点。 (2) 说出各线段代表的生物学意义 ①OA 段：呼吸作用强度。 ②AB 段：随光照增强，光合作用增强，但仍比呼吸作用弱。 ③ BD 段：光合作用强度继续随光照强度的增强而增加，而且光合作用强度大于呼吸作用。 ④DE 段：光合作用强度达到饱和，不再随光照强度的增强而增加。 归纳提炼 1.除了光照强度对光合作用有一定影响外，光谱成分也对光合作用强度有影响。红光和蓝紫 光有利于光合作用，绿光不适合光合作用。太阳光中各种色光均衡，对植物最有利。 2.光合作用速率或称光合作用强度，是指一定量的植物 (如一定的叶面积 )在单位时间内进行 光合作用生成有机物的量 (通常用释放多少 O2 或消耗多少 CO2 来表示 )。包括表观光合作用 速率和真正光合作用速率，它们和光照强度的关系如下图： 活学活用 1.通过实验测得一片叶子在不同光照强度下 CO2 吸收和释放的情况如图 1 所示。图 2 所示细 胞发生的情况与图 1 曲线中 AB 段 ( 不包括 A 、B 两点 )相符的一项是 ( ) . . 问题导析 (1) 图 1 中 A 点细胞只进行细胞呼吸，与图 2 中的 B 图相对应。 (2)AB 段呼吸作用强度大于光合作用强度，线粒体产生的二氧化碳除了供给叶绿体利用外， 还有部分释放到细胞外，对应