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英语计划总结之九年级英语后进生辅导计划 一、学情分析: 后进生“一直困扰着农村英语教师,如何转化”后进生“成为 大家共同探讨的热点问题。因此,认真分析、找出原因、寻求对策,显 得尤为重要。 我担任 151 班的英语教学工作,班上存在不少的后进生。其中 个别学生学习基础差,对学习没有信心,学习处于应付状态,缺乏主动 性,没有良好的学习习惯。对于他们我主要是督促他们认真学习,端正 学习态度,对成绩不做过高的要求。经过各方面的分析,我把如下学生 作为后进生的重点辅导对象, 他们只是学习基础较差, 但学

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