第13课　最后一次讲演.ppt

1.下面对文章的理解不正确的一项是（　　） A.第①段通过解释“熬”字含义和列举生活中的现象，引出话题。 B.第②段列举了“熬”的几种形态，论证不同的“熬”展现出的境界不同。 C.第④段主要运用了对比论证的方法，论证如何才能在“熬”中战胜对手。 D.第⑤段落实到平常人的生活，告诉我们在平凡中要“熬”出境界来。 C 课外赏读 2.如果要在第③段的横线上加上一句话，下面不恰当的一项是（　　） A.越王勾践，时刻不忘复国梦想，卧薪尝胆，熬过了那些屈辱的日子，克服了一个又一个的困惑，终于兴越灭吴。 B.唐僧为了完成神圣的使命，遭遇重重危险，经历九九八十一难，终于取回真经，修成正果。 C.“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”。石灰为了“要留清白在人间”。熬过了“千锤万凿”“烈火焚烧”的日子。终于熬出了应有的境界。 D.“读书破万卷，下笔如有神”。书读得多了，知识累积得多了，下笔就自然会达到如神助的境界。 D 课外赏读 3.如何理解结尾段“岁月熬人也树人”这句话？ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 这句话是对中心论点的总结、升华，这句话的意思是生活中的困难和逆境是一场艰苦的修行，持久的忍耐，但只要你心态积极，志向不改，最终会收获成熟、坚毅和淡定。 课外赏读 仿《最后一次讲演》的第一段，自选话题，写一段演讲词。200字左右。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 示例：这几天，大家晓得，在中国网络上出现了历史上最卑劣最无耻的事情！我究竟踩住了谁的尾巴，竟然被很多人扣帽子、打棍子，肆意进行人身攻击？我只不过是用笔写写文章，用嘴说说话，而我所写的，所说的，都无非是一个没有奴性、没有失掉良心的中国人的话！大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由 片段仿写 拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！为什么要喊打喊杀，肆意谩骂和攻击？(鼓掌)而且又不敢光明正大的摆事实、讲道理，而如同泼妇骂街一般对我进行人身攻击！这成什么话？(鼓掌) ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 片段仿写 感谢聆听 第13课　最后一次讲演 只为设计最优质PPT 关注 灰色的风 更多优秀PPT作品 / 模板 / 图表 / 教程 / 经验分享 / 优秀设计 公众号 hsdf_ppt 微博 @灰色_风 金牌导学案 ? 第13课　最后一次讲演 第四单元 金牌导学案 第13课　最后一次讲演 课前导学 …………… 1 基础检测 …………… 2 课内精读 …………… 3 课外赏读 …………… 4 片段仿写 …………… 5 课前导学 1.知识储备 演讲词：是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿，用来交流思想，表达感情，发表意见和主张，提出号召倡议。演讲词有三种类型： （1）叙事型：以叙述为主要表达方式，辅以适当的议论、说明和抒情，表达演讲者的思想感情，反映社会生活的本质和规律。 （2）说理型：以议论为主要表达方式，用正确深刻的论点、确凿充足具有说服力的论据，进行富有逻辑性的论证。 （3）抒情型：以抒情为主要表达方式，抒发演讲者爱恨悲喜等强烈感情，以“情”来开启听众的心灵。 课前导学 演讲词的主要特点有： （1）针对性，要考虑听众的需要，讲话的题目应与现实紧密结合，所提出的问题应是听众所关注的事情，所讲的内容深浅也应符合听众的接受水平。同时又要注意环境气氛，既要注意当时的时代气氛，又要了解演讲的具体场合。 课前导