人教版五年级下册《儿童诗二首》课件.pptVIP

儿童诗两首 这是什么 童年的水墨画 ? 街头 听不见马路上车辆喧闹， 哪管它街头广播声高。 书页在膝盖上轻轻地翻动， 嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。 阳光从脚尖悄悄爬上膝盖， 也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。 ? ? ? ? ? ? 童年的水墨画 ? 2. 儿童钓鱼 —— 忽然扑腾一声人影碎 了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声 （ 快乐） ? 3. 儿童戏水 —— 一双双小手拨动着浪 花，你拨我溅笑哈哈 （顽皮 可爱） 我想 1. 小手十桃树枝—— 悠出声声春的歌唱 2. 脚丫十柳树根—— 长成一座绿色的帐篷 3. 眼睛十风筝 —— 望蓝天课堂 4. 我 + 春天的土地里—— 变小草、小花，变柳絮、蒲公英 （对美好愿望的追求和向往） 《我想》在想象意境、语言、 构思的表达特点 我想把小手， 安在桃树枝上。 带着一串花苞， 牵着万缕阳光， 悠 啊， 悠 —— （时间久、长；在空中摆动；闲适、闲散） 悠出声声春的歌唱。 《童年的水墨画》在想象意境、 语言、构思的表达特点 1. 孩童读《水浒传》—— 阳光从脚尖悄悄爬上膝盖， （拟人描写专注） 想着“黑旋风”水战“浪里白条” 2. 儿童钓鱼—— 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声 （ 传神动作描写快乐） 3. 儿童戏水 —— 一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈 （比喻、传神动作描写顽皮可爱） 转换迁移 ， 学写儿童诗 我想 虫儿不叫了 我想把双手， （ ）在雄鹰的翅膀上。 鸟儿不（ ）了 （ ）的夜里 （ ） ， 大地睡了 （ ） ， 嘴角（ ） 飞 啊，飞 —— 月光从（ ）爬过（ ） 飞向（ ） 总想看（ ） 大地睡了