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《“七选五”语篇结构的体验与感悟》公开课教学设计
课文标题
“七选五”语篇结构的体验与感悟
单元名称
自选“七选五”阅读题
教材版本
不限
授课年级
高三
整体设计思路
1.教材分析
本节课的阅读材料为若干篇以说明文为主的“七选五”阅读题。近年来,高考英语全国I卷选用的“七选五”阅读题都为说明文,考查学生对语篇逻辑的把握能力,以及根据话语标记建立连贯语篇的能力。测
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