人力资源规划之培训工作计划.pptx

;;200X人力资源规划之 培训工作计划;;; 培训管理工作的四个层次;;能力建设目标： 用2-3年时间，使培训成为推动公司战略实现和培养人才的重要的手段之一，成为用友吸引人才、留住人才的最重要因素之一; ;企业管理 - 创业期或整和初期 - 管理不规范 - 以生存为重点;企业管理 - 整和期或规范初期 - 初步开始规范管理 - 规模快速扩张;企业管理 - 整和后期或规范期 - 管理基本实现规范化 - 持续稳定成长为重点;企业管理 - 规范后期或精细期 - 管理体系完善 - 提高核心竞争力; ;培训项目B;能力建设目标： 提升公司常规销售能力、 干部队伍的责任意识和绩效管理能力、 研发序列和服务序列员工的专业能力 员工的职业化水平 体系建设目标： 完成资源建设阶段的核心工作（第三阶段） ;经营战略：组织针对公司各大区及分支机构的一线销售经理和销售人员常规销售法的常规销售培训项目 领导力：组织针对提高公司中层干部（分公司总经理/部门经理）的夏令营培训项目，提升干部责任意识和绩效管理能力 专业胜任力：配合专业序列岗位资格认证，重点落实研发序列和服务序列员工的认证培训 核心胜任力：提升员工职业化水平，重点加强新员工入职培训和老员工基本职业素质与技能的训练（沟通/演讲/时间管理/商务礼仪）;培训队伍;完成资源建设阶段的核心工作（第三阶段），相关目标如下： 建设并形成公司四级培训组织体系 建设并形成公司培训课程体系，出台公司培训课程手册； 建设并形成公司的三级讲师队伍，促进干部当讲师的氛围;并形成新员工培训、管理培训、专业技能培训和职业技能培训四个讲师库; 建设E-learning学习管理平台,引入和开发网上课件10门; 建设培训信息与流程管理系统，网上培训报名系统； 推进04培训制度的落实与到位;4、“六点”核心策略;目标1： 组织针对公司各大区及分支机构的一线销售经理和销售人员USS销售法的常规销售培训项目 策略： 借外脑合作，深入调研；试点与评测，在确认USS销售法合适后再推进； 自上而下，先抓销售经理再到销售代表； 要吃药大家一起吃药，分公司总经理也参训； 训练大区总监当讲师、考官和教练； 培训后大力加强跟进与考核，采用过三关形式； 培训内容与工作方法一致，制度配套，在工作中强化； ;目标2： 领导力：组织针对提高公司中层干部（分公司总经理/部门经理）的夏令营培训项目，提升干部责任意识和绩效管理能力 策略： 1、采取封闭训练营形式，到革命老区（井冈山）； 2、层次性进行，知识与技能相结合； 3、学习加考核（采用学习成果汇报方式）； 4、阶段性进行； 5、以我为主，内外结合； ;目标3： 专业胜任力：配合专业序列岗位资格认证，重点落实研发序列和服务序列员工的认证培训 策略： 1、配合专业资格认证，培训考核与认证相结合； 2、知识考核为主； 3、充分调动部门培训负责人和接口人 ;目标4： 核心胜任力：提升员工职业化水平，重点加强新员工入职培训和老员工基本职业素质与技能的训练（沟通/演讲/时间管理/商务礼仪） 策略： 1、充分利用E-learning平台，扩大学习资源的利用率； 2、利用录像教学，降低培训难度，提高标准； 3、吸引和发动部门经理，培养复制课程讲师，同时推进干部当讲师的氛围； 4、每季一个主题，层次推进；; ;目标2： 建设并形成公司培训课程体系，出台公司培训课程手册； 策略： 发动各部门，先梳理和汇总形成课程目录体系； 以我为主，以外为辅,适当借助外援; 印制成册，发至各级经理和各单位培训接口人,用以指导其培训管理工作； ;6、体系建设目标与实施策略（三）;目标4： 建设E-learning学习管理平台,开发和引入网上课件10门; 策略: 1、与供应商进行战略性合作，课程与平台同时引进； 2、采取ECE模式，把网上课程与课堂培训相结合，嵌入到能力提升项目中，来整合性地提升学习效能； 3、利用课件管理平台，加大网上学习的监控与反馈力度； 4、建立开放式的课件交换平台，激发个人参与和知识共享的热情，以扩大网上课件的来源和数量； 5、把课堂培训录像，制作成流媒体文件放入内部网上，以增加网上课件的积累； 6、适量引入一些培训VCD，借助培训教育部开发力量进行二次开发，形成内部网上课件；;目标5： 建设培训信息与流程管理系统，网上培训报名系统 策略： 1、投石问路，分期进行； 2、巧借HR事业部开发力量，开发网上培训报名系统，先使报名工作信息化； 3、通过宣传和培训，来使部门培训接口人愿意并方便使用系统； ;目标6： 推进04培训制度的落实与到位 策略： 1、利用年初培训接口人会议，把制度宣传和培训到位； 2、日常管理工作严把关，使制度执行到位； 3、根据部门/大区实际情况，及时做出调整和修改； ;7、培训经